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如右圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過。漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。實驗現象最可能是

A．在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

B．在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C．漏斗中液面開始時先下降，加酶后上升

D．漏斗中液面丌始時先上升，加酶后上升再下降

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：由于蔗糖溶液濃度大于蒸餾水，且蔗糖是二糖，不能通過半透膜，因而開始時漏斗液面上升。加入酶后，蔗糖水解為單糖，溶液濃度增大，導致繼續(xù)吸水，液面繼續(xù)上升，但由于單糖分子可通過半透膜進入蒸餾水中，使外界溶液濃度增大，半透膜兩側濃度差減小，從而使液面下降。蔗糖水解的產物是葡萄糖和果糖，在玻璃槽中會測出葡萄糖和果糖，蔗糖酶是大分子物質在玻璃槽中測不出。D正確。

考點：本題考查滲透裝置以及物質跨膜運輸的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如右圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。最可能的實驗現象是           （   ）

A．在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

B．在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C．漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升

D．漏斗中液面開始時先上升，加酶后，先上升后下降

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科目：高中生物 來源：2010年上海市閔行區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）某同學設計了如右圖的裝置來測定植物生命活動過程中有關氣體的變化量。培養(yǎng)瓶為無色透明玻璃材料制成，開關A在實驗前關閉。35℃恒溫下進行如下實驗。
實驗原理：Ba(OH)2飽和溶液能夠吸收CO2，用已知濃度的草酸溶液（H2C2O4）滴定、比較，可計算出CO2量的變化。
Ba(OH)2+CO2→BaCO3↓+H2O。
Ba(OH)2+H2C2O4→BaC2O4↓+2H2O。

（1）測定呼吸作用強度。
該同學實驗如下：構建如圖裝置一套；將裝置置于黑暗環(huán)境下1h，紫外殺死植物，打開閥門A，將2號瓶充分振蕩一段時間后，加入2滴酚酞作為指示劑，用0.01M的草酸滴定；記錄草酸消耗量。實驗結果：草酸消耗量為5ml。經計算呼吸作用的CO2釋放量為2.2g。
Ⅰ.試對該同學的步驟和結果作出評價并完善。
①關于實驗步驟：___________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
②關于結果：______________________________________________________________。
Ⅱ.若用一個廣口瓶測定一株盆栽植物的呼吸作用，則需要用排水法測定花盆和植株的體積，還要進行如下處理和改進：
①向空廣口瓶中加入一定量的Ba(OH)2飽和溶液，充分搖動廣口瓶，再用0.01M的草酸進行空白滴定。這樣做的目的是______________________________________________。
②有人還對盆栽植物進行了處理。除了植株，其他部位用塑料袋扎緊，這樣做的目的是
_______________________________________________________________。
③如果空白滴定的草酸用量為Aml，樣品滴定的草酸用量為Bml，則該植物呼吸作用的強度為_______________mg CO2。
Ⅲ. 研究幼苗的呼吸作用具有實際意義，如_____________________________________
______________________________________（說出一例）。
（2）測定光合作用強度。
繼續(xù)利用圖中裝置和40W日光燈，以獲得光合作用強度與光照強度的關系曲線。
Ⅰ.實驗基本思路：___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
Ⅱ. 請為本實驗列數據記錄表：

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年山東濟南外國語學校高三上期質量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜只允許單糖、水透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。最可能的實驗現象是(  )

A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后又下降

B．在玻璃槽中會測到蔗糖和蔗糖酶

C．漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升

D．在玻璃槽中會測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

 

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科目：高中生物 來源：2010年上海市閔行區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（12分）某同學設計了如右圖的裝置來測定植物生命活動過程中有關氣體的變化量。培養(yǎng)瓶為無色透明玻璃材料制成，開關A在實驗前關閉。35℃恒溫下進行如下實驗。

實驗原理：Ba(OH)2飽和溶液能夠吸收CO2，用已知濃度的草酸溶液（H2C2O4）滴定、比較，可計算出CO2量的變化。

Ba(OH)2+CO2→BaCO3↓+H2O。

Ba(OH)2+H2C2O4→BaC2O4↓+2H2O。

（1）測定呼吸作用強度。

該同學實驗如下：構建如圖裝置一套；將裝置置于黑暗環(huán)境下1h，紫外殺死植物，打開閥門A，將2號瓶充分振蕩一段時間后，加入2滴酚酞作為指示劑，用0.01M的草酸滴定；記錄草酸消耗量。實驗結果：草酸消耗量為5ml。經計算呼吸作用的CO2釋放量為2.2g。

Ⅰ.試對該同學的步驟和結果作出評價并完善。

①關于實驗步驟：___________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

②關于結果：______________________________________________________________。

Ⅱ.若用一個廣口瓶測定一株盆栽植物的呼吸作用，則需要用排水法測定花盆和植株的體積，還要進行如下處理和改進：

①向空廣口瓶中加入一定量的Ba(OH)2飽和溶液，充分搖動廣口瓶，再用0.01M的草酸進行空白滴定。這樣做的目的是______________________________________________。

②有人還對盆栽植物進行了處理。除了植株，其他部位用塑料袋扎緊，這樣做的目的是

_______________________________________________________________。

③如果空白滴定的草酸用量為Aml，樣品滴定的草酸用量為Bml，則該植物呼吸作用的強度為_______________mg CO2。

Ⅲ. 研究幼苗的呼吸作用具有實際意義，如_____________________________________

______________________________________（說出一例）。

（2）測定光合作用強度。

繼續(xù)利用圖中裝置和40W日光燈，以獲得光合作用強度與光照強度的關系曲線。

Ⅰ.實驗基本思路：___________________________________________________________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

Ⅱ. 請為本實驗列數據記錄表：

 

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