科目:高中生物 來源:高一生物 第四單元 遺傳變異與進化 單元質量評估(四)(中圖版必修2) 中圖版 題型:013
荷蘭遺傳學家研究一種月見草的遺傳時,發(fā)現(xiàn)一株月見草細胞中的染色體數(shù)目由原來的2n=24條變成4n=48條,成為四倍體植株。該四倍體植株與二倍體植株
屬于兩個物種,因為二者之間雜交不能產生可育的后代
屬于兩個物種,因為二者之間不能雜交產生后代
屬于同一物種,因為二者的染色體是同源的
屬于同一物種,因為二者之間可以雜交產生后代
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
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科目:高中生物 來源:成功之路·突破重點線·生物(學生用書) 題型:043
20世紀初,荷蘭遺傳學家研究一種月見草的遺傳,發(fā)現(xiàn)一株月見草的染色體增加了一倍,由原來的24條(2n)變?yōu)?8條(4n),成為4倍體植株。
(1)將4n的月見草與2n的月見草雜交,產生的3n后代不可育,為什么?
(2)該4n的植株與原來的2n植株是否同一品種?它們之間有沒有地理隔離?
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科目:高中生物 來源:中學教材全解 高中生物 必修二 遺傳與進化(配中國地圖出版社實驗教科書) 題型:071
20世紀初,荷蘭遺傳學家研究一種月見草的遺傳,發(fā)現(xiàn)一株月見草的染色體增加了一倍,由原來的24條(2n)變成了48條(4n)成了四倍體植株。
(1)將4n的月見草與2n的月見草雜交,產生的3n后代可不可育?為什么?
(2)該4n的植株與原來的2n植株是否同一品種?它們之間有沒有地理隔離?
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
荷蘭遺傳學家研究一種月見草的遺傳時,發(fā)現(xiàn)一株月見草細胞中的染色體數(shù)目由原來的2n=24條變成4n=48條,成為四倍體植株。該四倍體植株與二倍體植株
A、屬于兩個物種,因為二者之間雜交不能產生可育的后代
B、屬于兩個物種,因為二者之間不能雜交產生后代
C、屬于同一物種,因為二者的染色體是同源的
D、屬于同一物種,因為二者之間可以雜交產生后代
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