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【題目】下列不是體現(xiàn)生物多樣性間接價值的是（ ）

A.湖泊能調節(jié)氣候B.花田能旅游觀賞

C.草地能保持水土D.森林能防風固沙

【答案】B

【解析】

生物多樣性的直接價值是對人類有食用，藥用和工業(yè)原料等實用意義以及旅游觀賞、科學研究和文藝創(chuàng)作等非實用意義。生物多樣性的間接價值是生態(tài)功能。如涵養(yǎng)水源，調節(jié)氣候等功能。

ACD、湖泊調節(jié)氣候、草地保持水土、森林防風固沙都體現(xiàn)了生態(tài)功能，即生物多樣性的間接價值，ACD錯誤；

B、花田旅游觀賞體現(xiàn)的是生物多樣性的直接價值，B正確；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三幅圖為生命活動調節(jié)�？紙D示，相關敘述，正確的是（ ）

A. 圖1、圖2、圖3依次代表體液調節(jié)、神經—體液調節(jié)、神經調節(jié)

B. 圖1與圖3所示調節(jié)的作用途徑分別是體液和組織液

C. 圖3中X所示的神經受損，刺激a處有感覺

D. 圖3比圖1所示調節(jié)的作用范圍更廣泛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為AaBb的水稻(具有24條染色體)的葉肉細胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下形成試管幼苗，其過程如下圖所示：

(1)圖中的①叫________，圖中的②叫________，②過程所需要的條件有____________________________________________。

(2)在形成愈傷組織的過程中，必須不斷地從培養(yǎng)基中獲得________、________和小分子有機物等營養(yǎng)物質。

(3)如果④是無病毒植株，則水稻的細胞應選用________或________細胞。其培養(yǎng)成的植株的基因型為________。

(4)如果某種細胞選用的是水稻花粉細胞，則④稱為________�；蛐涂赡苁�________。植株特點為________，需用________處理，使其恢復正常體細胞染色體數(shù)，其基因型為____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內組成DNA的堿基中不包括（ ）
A.A
B.G
C.C
D.U

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“人類基因組計劃”對于人類深入了解自身的基因結構和功能有重要的意義，其目的是測定人類基因組的（）
A.mRNA的堿基序列
B.DNA的堿基序列
C.tRNA的堿基序列
D.rRNA的堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體膝跳反射示意圖，圖乙為b中某結構的放大。請據圖回答下列相關問題。(示例:[②]突觸前膜)

(1)在圖中的膝跳反射弧中，感受器在________ (填“伸肌”或“屈肌”)中。c處施加刺激引起伸肌收縮，該過程_________ (填“屬于”或“不屬于”)反射活動。

(2)敲擊a處時，肌肉中的感受器產生興奮，興奮以_____________形式沿傳入神經傳到神經中樞，興奮再由傳出神經傳至肌肉，引起收縮。反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產生反應結束，這一方向性是由___________ (填結構名稱)決定的。

(3)研究表明，神經遞質有很多種,它存在于圖乙的__________ 中，不同的神經遞質作用效果不同。抑制性神經元能釋放神經遞質作用于突觸后膜，引起Cl－_______ (填“內流”或“外流”)，抑制突觸后膜的興奮。

(4)如果某同學的腿被針扎到，該同學會對其他人說“我被扎到了，有點疼�！痹撨^程一定有言語區(qū)的_________區(qū)參與。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某真核細胞膜的亞顯微結構示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 結構①通常分布在細胞膜外側，與識別有關

B. ②是構成細胞膜的骨架，組成元素中一定含有C、H、O、N、P

C. ③有可能是催化[H]和O2結合生成水的酶

D. 細胞膜為生命活動提供相對穩(wěn)定的內部環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據結構與功能相適應的原理，下列細胞中含高爾基體和內質網較多的是（ ）

A.口腔上皮細胞B.唾液腺細胞

C.汗腺細胞D.心肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內無機鹽的敘述，不正確的是（ ）
A.無機鹽在人體內大多數(shù)以離子形式存在
B.人體血液中鈣離子含量過低時，會發(fā)生肌肉抽搐
C.鎂元素參與血紅蛋白的構成
D.碘元素參與甲狀腺激素的構成

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