如圖曲線1為最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響，如果將反應溫度略微升高或向反應混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能分別是（ ）

A．3 2 B．4 2

C．2 4 D．3 4

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．和牛是世界公認的高檔肉牛品種，體型較小，肉質(zhì)鮮嫩，營養(yǎng)豐富．我國科研人員利用胚胎移植技術(shù)，按如圖所示流程操作，成功地培育了和牛這一優(yōu)良品種．請回答下列問題：

（1）過程①中產(chǎn)生的精子需進行獲能處理后才具有與卵子受精的能力，過程②為獲取更多的卵母細胞，應向供體母牛體內(nèi)注射促性腺激素．
（2）受精過程中，防止多精入卵受精的兩道屏障分別為透明帶反應和卵細胞膜反應．
（3）圖中過程④移植的早期胚胎處于囊胚期，移植后的胚胎在荷斯坦奶牛子宮內(nèi)存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應．
（4）為了提高已有胚胎的利用率，還可采取胚胎分割技術(shù)．若要鑒定胚胎的性別，應取早期胚胎的滋養(yǎng)層細胞做DNA分析．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖甲是綠藻光合作用過程的簡圖，圖乙是綠藻氧氣釋放速率相對值與光照強度的關系，圖丙為25℃條件下，將綠藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次CO2濃度變化情況（假設細胞呼吸強度恒定）．回答下列問題：

（1）圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的類囊體薄膜上，細胞利用D的具體場所是線粒體內(nèi)膜．
（2）圖乙中光照強度相對值大于7時，限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO2濃度．該實驗能否確定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值？不能．若能，最大值為多少？若不能，請說明理由．沒有測定黑暗中細胞呼吸的速率．
（3）圖丙所示實驗中有2小時是沒有光照的，這個時間段是2～4h，實驗12小時后綠藻干重變化情況是基本不變．
（4）圖丙實驗過程中4～6h平均光照強度小于（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h平均光照強度，判斷依據(jù)是兩時間段內(nèi)細胞呼吸與光合作用強度相等，但是4～6小時CO2濃度較大，所以平均光照強度較低．
（5）將盛有適量綠藻和培養(yǎng)液的密閉容器放到適宜光照的環(huán)境中，若給該密閉容器中的植物提供H218O，一段時間后植物幼苗內(nèi)出現(xiàn)了C6H1218O6，請用分子式、箭頭、文字簡要表示該過程（文字表示生理活動）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)或過程不影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化的是（　�。�
A．RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B．DNA聚合酶、限制酶
C．遺傳信息的翻譯、PCR中DNA解鏈
D．cDNA文庫的構(gòu)建、染色體的結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧大石橋第二高級中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細胞的質(zhì)壁分離及復原”的實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是 （ ）

A．圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層

B．圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度

C．圖中1是細胞壁，6中充滿了外界溶液

D．圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧大石橋第二高級中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲乙兩種物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度情況如下圖所示。在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是（ ）

A．甲運出細胞一定有載體蛋白的參與

B．甲進入細胞一定需要能量

C．乙運出細胞一定有載體蛋白的參與

D．乙進入細胞一定不需要能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧大石橋第二高級中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

代謝旺盛的細胞中，下列不會上升的是（ ）

A．線粒體的數(shù)量 B．染色體的數(shù)量

C．自由水的比例 D．核糖體的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧大石橋第二高級中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關下圖四種生物的敘述中，正確的是（ ）

A．甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細胞壁

B．丙和丁的主要區(qū)別在于丙沒有細胞結(jié)構(gòu)

C．甲和丙的主要區(qū)別在于丙具有細胞核

D．乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某位同學嘗試做了低溫誘導染色體加倍的實驗，下列是他的某些操作，不正確的是（　�。�
A．選擇洋蔥正常有絲分裂的植物分生組織
B．將洋蔥長出的1cm的不定根在4℃條件下誘導培養(yǎng)36小時
C．用卡諾氏液浸泡根尖，以固定細胞的形態(tài)
D．解離后用改良苯酚品紅染液染色，再及時漂洗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案