下列有關(guān)植物單倍體的敘述不正確的是( )
A.與正常植株相比,單倍體植株一般長得弱小,而且高度不育
B.含有兩個染色體組的生物體,也可能是單倍體
C.利用單倍體育種可縮短育種年限,能培育出品質(zhì)優(yōu)良的單倍體
D.由花粉直接發(fā)育成的植物體是單倍體
科目:高中生物 來源:2015屆江蘇淮安漣水縣第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪個有關(guān)植物繁殖的陳述是對的?
A.單倍體生物(細(xì)胞僅含一套染色體)不存在,二倍體細(xì)胞只可能是配子(卵細(xì)胞和精子)
B.理論上和實際上,一種生物不可能進行沒有減數(shù)分裂的繁殖
C.有性生殖總是需要由不同的雌雄個體產(chǎn)生精子和卵
D.所有的真核細(xì)胞(包括真菌)含有1個細(xì)胞核(單倍體或雙倍體)
E.沒有減數(shù)分裂的有性繁殖是不可能的
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述中,不正確的是( )
A.植物細(xì)胞工程中,融合葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜,制備原生質(zhì)體
B.植物體細(xì)胞雜交培育出的新品種一定不是單倍體
C.植物細(xì)胞工程中,葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化過程可形成愈傷組織
D.培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇等試劑或離心、振動、電刺激等方法
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)植物育種的敘述,不正確的是( )
A.三倍體植物與單倍體植物高度不育的原因是減數(shù)分裂過程中同源染色體配對和分離紊亂
B.異源八倍體小黑麥的培育過程中有秋水仙素處理的步驟
C.無子西瓜的體細(xì)胞中含三個染色體組
D.“神七”搭載的植物種子經(jīng)宇宙射線誘變后,一定會出現(xiàn)我們需要的新品種
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題
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