孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花傳粉前的處理是:
①豌豆是閉花受粉植物②豌豆在自然狀態(tài)下是純種③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值④豌豆各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀⑤開花時(shí)期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄,然后套袋
A. ①②③④;⑥ B. ①②;⑤⑥ C. ①②④;⑥ D. ②③④;⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是
A.無(wú)氧呼吸不需要O2的參與,該過(guò)程最終有[H]的積累
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜中與氧結(jié)合生成水
C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,合成ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省福州市畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻感染赤霉菌后植株瘋長(zhǎng),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 赤霉菌的培養(yǎng)液中含有赤霉素,能促進(jìn)水稻植株的生長(zhǎng)
B. 水稻瘋長(zhǎng)所需赤霉素來(lái)自赤霉菌,兩者是互利共生關(guān)系
C. 赤霉素能誘導(dǎo)種子的萌發(fā),種子細(xì)胞存在赤霉素的受體
D. 確定植物自身能產(chǎn)生赤霉素,才能認(rèn)定赤霉素為植物激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于減數(shù)分裂、受精作用的描述,正確的是:
A. 減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定
B. 卵細(xì)胞、精子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等
C. 等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞
D. 精卵的隨機(jī)結(jié)合與有性生殖后代的多樣性無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為 AaBbCcDd 和 AABbCcDd 的向日葵雜交,按基因自由組合定律,后代中基因型為 AABBCcdd 的個(gè)體比例應(yīng)為:
A. 1/8 B. 1/6 C. 1/32 D. 1/64
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述,正確的是:
A. 在一個(gè)生物群體中,若僅考慮一對(duì)等位基因,可有4種不同的交配類型
B. 最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比例為3:1
C. 若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡(jiǎn)便易行的方法是自交
D. 通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個(gè)體,免疫力嚴(yán)重下降,科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下流程,利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),結(jié)合圖中相關(guān)信息,回答以下問(wèn)題:
(1)上圖中進(jìn)行的是_________(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療,該過(guò)程中利用的生物工程技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和 _____________等。
(2)ES細(xì)胞是由早期胚胎或_____________中分離出來(lái)的一類細(xì)胞, 具有_____________性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的_________________,該結(jié)構(gòu)除了復(fù)制原點(diǎn)外,至少包含_________________和干擾素基因等;為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá),可以采用 _________________的方法。
(4)為了快速獲得更多的目的基因常常采用________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中圖1表示某生物(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化,圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像(字母E、e代表染色體上的基因),圖3表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
1 2 3
(1)圖1中AB段形成的原因是________,CD段變化發(fā)生在________期。
(2)圖2中,甲細(xì)胞中含有________個(gè)染色體組,甲所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是________。
(3)圖2中,乙細(xì)胞處于圖1中的________段,對(duì)應(yīng)于圖3中的________。
(4)圖2中,丙細(xì)胞的名稱是________。請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因,分析產(chǎn)生這種情況的原因是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象,將純合顯性個(gè)體和隱形個(gè)體間行種植,隱形一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為
A. 顯、隱形個(gè)體的比例是1:1 B. 顯、隱形個(gè)體的比例是3:1
C. 都是隱形個(gè)體 D. 都是顯性個(gè)體
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