農(nóng)田中，促進(jìn)植物根系吸收礦質(zhì)元素的一般措施（　�。�
A、增加灌溉B、增加光照
C、疏松土壤D、大量施肥
考點(diǎn)：有氧呼吸的過(guò)程和意義
專題：
分析：本題是對(duì)植物根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的過(guò)程和細(xì)胞呼吸的意義的考查，根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程．需要載體協(xié)助和ATP功能，細(xì)胞呼吸的重要意義是為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量包括為根細(xì)胞主動(dòng)吸收礦質(zhì)元素．
解答： 解：礦質(zhì)元素在土壤溶液中主要以離子形式存在，因此植物根系吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，疏松土壤可以提高土壤中氧氣含量，從而使有氧呼吸強(qiáng)度提高，促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題重在考查了礦質(zhì)元素的吸收方式及主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象，據(jù)圖分析敘述錯(cuò)誤的是（　　） 
A、圖③過(guò)程發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂
B、若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為①→④→③→②
C、該種生物的體細(xì)胞中共含有6條染色體
D、圖②表示分裂末期，是由細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷橫縊成兩個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、屬于多肽類物質(zhì)
B、分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
C、具有催化功能
D、生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（　　）
A、淀粉可以作為植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解
C、構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D、淀粉可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)概念圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、①表示的堿基有5種
B、②表示核糖
C、④表示核糖核苷酸
D、⑤表示DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如圖：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為
 
，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長(zhǎng)至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為
 
．
（2）圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過(guò)程稱為
 
；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過(guò)
 
后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得．早期胚胎培養(yǎng)的發(fā)育培養(yǎng)液中含有的成分是無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸、維生素、激素以及
 
等．
（3）圖中重組囊胚通過(guò)
 
技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用
 
方法保存．
（4）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的分離培養(yǎng)獲得．iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向后用于疾病的
 
細(xì)胞治療．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定
B、細(xì)胞外液的理化性質(zhì)穩(wěn)定只取決于細(xì)胞外液滲透壓的變化
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起細(xì)胞代謝紊亂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)酶活性升高是衰老細(xì)胞的主要特征
B、癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化
C、基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的主要原因
D、細(xì)胞凋亡是一種非正常死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如圖是
 
細(xì)胞，作為基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是[
 
]
 
．
（2）在高等動(dòng)物細(xì)胞中不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
．（填序號(hào)）
（3）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)為
 
．（填序號(hào)）
（4）有光的條件下，14C 標(biāo)記的CO2進(jìn)入細(xì)胞后，首先在[3]葉綠體中發(fā)生反應(yīng)，生成含14C的有機(jī)物．該有機(jī)物主要在[
 
]
 
中徹底氧化分解成
 
，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量．
（5）若該圖為大腸桿菌細(xì)胞，則一定有的細(xì)胞器是
 
（填標(biāo)號(hào)），如果在該細(xì)胞器上合成某物質(zhì)時(shí)產(chǎn)生了48個(gè)水分子，則由二條鏈構(gòu)成的某物質(zhì)是由
 
個(gè)氨基酸分子生成．

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