下列有關(guān)生物的敘述,正確的是( 。
A、乳酸菌、草履蟲、念珠藻都有細(xì)胞壁,都含有DNA和核糖體
B、沙眼衣原體、肺炎支原體都是原核生物,均只有核糖體一種細(xì)胞器
C、酵母菌、肺炎雙球菌、硝化細(xì)菌都不含有葉綠素,都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸
D、曲霉菌、結(jié)核桿菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、一些?忌锏念悇e:
常考的真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.      
注:病毒既不是真核也不是原核生物.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進(jìn)行有性生殖時(shí),核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
解答: 解:A、乳酸菌和念珠藻都屬于原核生物,草履蟲屬于真核生物,它們都含有DNA和核糖體,其中乳酸菌和念珠藻都含有細(xì)胞壁,但草履蟲不含細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;
B、沙眼衣原體、肺炎支原體都是原核生物,均只有核糖體一種細(xì)胞器,B正確;
C、硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用,屬于生產(chǎn)者,C錯(cuò)誤;
D、曲霉菌是一種真菌,不是細(xì)菌;結(jié)核桿菌屬于原核生物,不能進(jìn)行有絲分裂,且其遺傳不遵循孟德爾遺傳定律,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能準(zhǔn)確辨別各選項(xiàng)中生物的類別,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、甲是能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞器
B、分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的含量較多
C、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的甲
D、丁是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)A是
 
,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A結(jié)構(gòu)和作用最相似的物質(zhì)是
 

(2)物質(zhì)B的空間結(jié)構(gòu)取決于
 
,物質(zhì)C含有的糖類物質(zhì)是
 

(3)對(duì)植物細(xì)胞有保護(hù)作用的脂質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、核糖體是細(xì)胞中數(shù)量最多的細(xì)胞器
B、具有雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C、真核細(xì)胞中均有中心體,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D、線粒體和葉綠體內(nèi)所含有的酶是不同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)原核細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
A、藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜上有光合色素,這些膜是光合膜
B、原核細(xì)胞細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠和線粒體
C、大腸桿菌的蛋白質(zhì)在其核糖體上合成
D、原核細(xì)胞的擬核區(qū)不含染色質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雖然人類設(shè)計(jì)建筑與馬路時(shí)均偏好筆直的線條,但大自然的選擇對(duì)此并不贊同,生命偏愛螺旋結(jié)構(gòu).下列與生命中的螺旋相關(guān)的敘述正確的有幾項(xiàng)( 。
①雙螺旋結(jié)構(gòu)DNA的基本骨架是由脫氧核苷酸與磷酸交替排列組成
②已知螺旋藻是藍(lán)藻的一種,則其細(xì)胞與發(fā)菜細(xì)胞的區(qū)別之一是前者無(wú)葉綠體而后者有
③幽門螺桿菌無(wú)核膜,但是具有與其核糖體形成有關(guān)的核仁
④高度螺旋化的染色體變成細(xì)長(zhǎng)絲狀的染色質(zhì)時(shí),需要解旋酶的參與.
A、0項(xiàng)B、1項(xiàng)C、2項(xiàng)D、3項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)惡性腫瘤的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、惡性腫瘤是細(xì)胞增殖和分化的控制失調(diào)的疾病
B、抑制DNA復(fù)制的抗癌藥物,對(duì)造血干細(xì)胞的功能有影響
C、惡性腫瘤的切片顯微觀察,可見細(xì)胞核增大、染色質(zhì)收縮
D、年齡、性別、遺傳、環(huán)境和生活習(xí)性等與惡性腫瘤的發(fā)生有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”創(chuàng)立的最重要的意義是( 。
A、揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B、揭示病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
D、揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是探究pH影響過(guò)氧化氫酶活性的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是
 
,其具體檢測(cè)指標(biāo)用
 
來(lái)表示,本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有(答出主要一點(diǎn))
 

(2)若要驗(yàn)證酶的高效性,在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(jìn)?
 

(3)能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證溫度影響酶的活性?
 
.(填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案