【題目】下列關(guān)于純合子與雜合子的敘述,錯誤的是( )
A.雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離B.純合子雜交后代可能是雜合子
C.雜合子的親代一定為雜合子D.基因組成為AA的個體是純合子
【答案】C
【解析】
性狀是由基因控制的,控制性狀的基因組合類型稱為基因型。含有等位基因的基因型為雜合子,不含等位基因的基因型為純合子。孟德爾在做一對相對性狀的純合親本雜交實驗時,將F1能表現(xiàn)出來的親本性狀稱為顯性性狀,而將在F1中未表現(xiàn)出來的另一個親本的性狀,稱為隱性性狀,并將在雜交后代中顯性性狀和隱性性狀同時出現(xiàn)的現(xiàn)象稱為性狀分離。
A、雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離,如紅花(Aa)×紅花(Aa)→紅花(A_):白花(aa)=3:1,A正確;
B、純合子雜交后代可能是雜合子,如aa×AA→Aa,B正確;
C、雜合子的親代不一定為雜合子,如aa×AA→Aa,C錯誤;
D、基因組成為AA的個體是純合子,D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于基因、DNA、染色體的敘述,不正確的是( )
A.基因在染色體上呈線性排列B.染色體是基因的主要載體
C.基因是有遺傳效應的DNA片段D.一個DNA分子上只有一個基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶和ATP是細胞代謝中非常重要的物質(zhì)。下列敘述正確的是( )
A.溫度過高或過低都會使酶活性喪失B.ATP可直接為細胞生命活動提供能量
C.酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用D.ATP中含有三個高能磷酸鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在反射活動過程中,興奮通過突觸從一個神經(jīng)元傳到下一個神經(jīng)元。下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是( )
A.每一個反射弧中只有一個突觸B.突觸由突觸前膜和突觸間隙構(gòu)成
C.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸后膜釋放D.神經(jīng)遞質(zhì)能與突觸后膜上的受體結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】稻田長期不排水,可造成水稻幼根的腐爛,主要原因是( )
A.水稻無法進行光合作用B.必需的營養(yǎng)物質(zhì)嚴重缺乏
C.有氧呼吸產(chǎn)生的熱能無法消失D.無氧呼吸的產(chǎn)物對根產(chǎn)生毒害作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學以黑藻為實驗材料進行“觀察葉綠體”活動。下列敘述正確的是( )
A.選材時,應選擇衰老葉片B.制片時,必須用鹽酸解離
C.觀察時,直接用肉眼觀察D.觀察到的葉綠體呈球形或橢球形
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾用高莖豌豆與矮莖豌豆作親本雜交F1全表現(xiàn)為高莖,F1自交后,F2出現(xiàn)性狀分離,且比例為3:1。下列敘述錯誤的是( )
A.F1為雜合子B.F1產(chǎn)生2種基因型的配子
C.F2的基因型共有3種D.F2的高莖植株中1/2可穩(wěn)定遺傳
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學使用浸泡法進行探究萘乙酸(NAA)促進楊樹插條生根最適濃度的實驗。在進行了預實驗后又進行了正式實驗。下列分析錯誤的是( )
A.萘乙酸(NAA)是植物生長調(diào)節(jié)劑,其效果要比IAA穩(wěn)定
B.一年生楊樹枝條作為扦插材料,其生根效果要好于兩年生枝條
C.需用萘乙酸(NAA)溶液處理扦插枝條的形態(tài)學上端
D.預實驗需設(shè)置用蒸餾水處理的對照組,正式實驗則不需要
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性相對高的是
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com