【題目】下列不是體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（ ）

A. 調(diào)節(jié)速度緩慢，作用時(shí)間長(zhǎng) B. 通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物

C. 調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D. 調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

【答案】C

【解析】由于動(dòng)物激素通過(guò)體液運(yùn)輸速度慢；只要細(xì)胞有相應(yīng)的受體都可以受到相關(guān)激素的調(diào)控，調(diào)節(jié)作用范圍廣泛；由于激素被靶細(xì)胞接受后才滅活，血液中激素可以保持一定的作用時(shí)間；體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)除了激素，還有其他的化學(xué)物質(zhì)，如CO2不是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的，因此ABD正確，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原癌基因

A．普遍存在于人和動(dòng)物的染色體上

B．僅存在于健康人的染色體上

C．僅存在于被致癌病毒感染但尚未發(fā)病者的染色體上

D．僅存在于癌癥患者的染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某常染色體遺傳病，基因型為AA的人都患病，Aa的人有2/3患病，aa的人都正常。一對(duì)新婚夫婦中女性正常，她的母親是Aa患病，她的父親和丈夫的家族中均無(wú)該病患者，請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦的子女中患病的概率是

A. 1/12B. 1/6C. 2/15D. 1/18

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）

A. 作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，而且對(duì)生命的起源具有重要作用

B. 細(xì)胞膜可以有效地控制物質(zhì)的進(jìn)出

C. 將細(xì)胞內(nèi)的代謝產(chǎn)物全都排出細(xì)胞外

D. 細(xì)胞之間相互識(shí)別的信息交流功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最能表明細(xì)胞中功能差異的是（ ）

A. 細(xì)胞核的大小

B. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C. 細(xì)胞體積的大小

D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，最能表明一個(gè)細(xì)胞具有特殊功能的是 （ ）

A. 細(xì)胞核的大小B. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞膜的特性D. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能識(shí)別抗原的是

A. 漿細(xì)胞B. 效應(yīng)T細(xì)胞C. 記憶細(xì)胞D. 吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的執(zhí)行者，下列不屬于蛋白質(zhì)功能的是( )

A.催化B.遺傳C.運(yùn)輸D.調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行無(wú)性生殖的生物，其可遺傳的變異來(lái)源是（ ）

A.基因突變和染色體變異B.基因重組和基因突變

C.基因重組和染色體變異D.基因重組、基因突變和染色體變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案