同物種的個體在形態(tài)特征上常有些差異，而形態(tài)有差異的個體，在適應(yīng)環(huán)境變化的能力上也會有些不同。下圖為某地三種不同植物的葉面積與個體數(shù)目的關(guān)系圖，若此地遭遇干旱，則下列哪一項敘述最合理 

A．乙物種比甲物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

B．甲物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

C．丙物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

D．甲物種和乙物種在該地的適應(yīng)能力相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同物種的個體在形態(tài)特征上常有些差異，而形態(tài)有差異的個體，在適應(yīng)環(huán)境變化的能力上也會有些不同。下圖為某地三種不同植物的葉面積與個體數(shù)目的關(guān)系圖，若此地遭遇干旱，則下列哪一項敘述最合理（    ）

A．乙物種比甲物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

B．甲物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

C．丙物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

D．甲物種和乙物種在該地的適應(yīng)能力相同

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都市高二上學(xué)期半期考試生物（理）試卷 題型：選擇題

同物種的個體在形態(tài)特征上常有些差異，而形態(tài)有差異的個體，在適應(yīng)環(huán)境變化的能力上也會有些不同。下圖為某地三種不同植物的葉面積與個體數(shù)目的關(guān)系圖，若此地遭遇干旱，則下列哪一項敘述最合理

A．乙物種比甲物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

B．甲物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

C．丙物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

D．甲物種和乙物種在該地的適應(yīng)能力相同

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

同物種的個體在形態(tài)特征上常有些差異，而形態(tài)有差異的個體，在適應(yīng)環(huán)境變化的能力上也會有些不同。下圖為某地三種不同植物的葉面積與個體數(shù)目的關(guān)系圖，若此地遭遇干旱，則下列哪一項敘述最合理


  1. A.
    乙物種比甲物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)
  2. B.
    甲物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)
  3. C.
    丙物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)
  4. D.
    甲物種和乙物種在該地的適應(yīng)能力相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

同物種的個體在形態(tài)特征上常有些差異，而形態(tài)有差異的個體，在適應(yīng)環(huán)境變化的能力上也會有些不同。如圖為某地三種不同植物的葉面積與個體數(shù)目的關(guān)系圖，若此地遭遇干旱，則下列哪一項敘述最合理(　　)

A．乙物種比甲物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

B．甲物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

C．丙物種比甲物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)

D．甲物種和丙物種在該地的適應(yīng)能力相同

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市第20中高二上學(xué)期半期考試生物（理）試卷 題型：單選題

同物種的個體在形態(tài)特征上常有些差異，而形態(tài)有差異的個體，在適應(yīng)環(huán)境變化的能力上也會有些不同。下圖為某地三種不同植物的葉面積與個體數(shù)目的關(guān)系圖，若此地遭遇干旱，則下列哪一項敘述最合理

A．乙物種比甲物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)
B．甲物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)
C．丙物種比乙物種在該地的適應(yīng)能力強(qiáng)
D．甲物種和乙物種在該地的適應(yīng)能力相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案