A. | 可在人群中調(diào)查該遺傳病的遺傳方式 | |
B. | 若該病為色盲病,則7號(hào)的致病基因來自2號(hào) | |
C. | 該病可能為伴X顯性遺傳病 | |
D. | 若該病為白化病,則l號(hào)為雜合子的概率是100% |
分析 調(diào)查人群中的遺傳病,應(yīng)選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳病.根據(jù)調(diào)查目標(biāo)確定調(diào)查的對(duì)象和范圍.人類遺傳病情況可通過社會(huì)調(diào)查和家系調(diào)查的方式進(jìn)行,如統(tǒng)計(jì)調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應(yīng)是人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,然后用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行計(jì)算.如調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,應(yīng)對(duì)某個(gè)典型患者家系進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)家系遺傳狀況推斷遺傳方式.
解答 解:A、在人群中調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率,在患者家系中調(diào)查該遺傳病的遺傳方式,A錯(cuò)誤;
B、若該病為色盲病,屬于伴X隱性遺傳病,則7號(hào)的致病基因來自5號(hào),5號(hào)的致病基因來自2號(hào),B正確;
C、若該病為伴X顯性遺傳病,則7號(hào)的致病基因一定來自5號(hào),5號(hào)應(yīng)當(dāng)患病,C錯(cuò)誤;
D、若該病為白化病,則l號(hào)可以為雜合子,也可以是顯性純合子,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)圖表的分析判斷能力.要注意,遺傳病發(fā)病率是在廣大人群隨機(jī)抽樣調(diào)查,考慮年齡、性別等因素,群體足夠大,結(jié)果為患者人數(shù)÷被調(diào)查人數(shù)×100%;遺傳方式是在患者家系中調(diào)查,考慮正常情況與患病情況,從而分析基因顯隱性及所在的染色體類型.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體必需的氨基酸稱為必需氨基酸 | |
B. | 在人體活細(xì)胞中氧原子的數(shù)目最多 | |
C. | 組成細(xì)胞的元素均是以化合物的形式存在 | |
D. | 選用三種氨基酸來構(gòu)成三肽,最多有27種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)1上的三個(gè)相鄰堿基叫做反密碼子 | |
B. | 該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與 | |
C. | 多個(gè)結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成 | |
D. | 結(jié)構(gòu)1在物質(zhì)1上的移動(dòng)方向是從右向左 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞 | B. | 精原細(xì)胞 | C. | 次級(jí)精母細(xì)胞 | D. | 精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時(shí)間 | lmin | 3min | 5raln | 7min | 10min | 12min | 14min | 16min |
氣泡個(gè)/min | 38 | 40 | 24 | 15 | 5 | 3 | O | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證 | |
B. | 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值 | |
C. | 建立瀕危動(dòng)物精子庫(kù),有利于保護(hù)瀕危動(dòng)物的基因多樣性 | |
D. | 建立緩沖帶,減少人類干擾,使被破壞的濕地依靠自然恢復(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 該細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞 | |
C. | 若該細(xì)胞為人體細(xì)胞,則乳酸的產(chǎn)生場(chǎng)所是1 | |
D. | 若該細(xì)胞為唾液腺細(xì)胞,則與肌肉細(xì)胞相比4更發(fā)達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | |
5 | |||||||
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大體相同 | B. | 區(qū)別較大 | C. | 很難確定 | D. | 沒有一定的標(biāo)準(zhǔn) |
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