下圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化，請(qǐng)據(jù)圖回到：

⑴在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)①過程的激素主要是                        。

⑵完成⑤和⑧的場所分別是          和           。⑤和⑧所表示的反應(yīng)是否也發(fā)生在細(xì)胞和核細(xì)胞C中？         。

⑶肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起腦干中的呼吸中樞興奮，CO2對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫            。

⑷從胰島素的生理作用看，它能促進(jìn)圖中哪些生理過程？            。（填序號(hào)）

 

【答案】

 

⑴胰高血糖素（和腎上腺素）⑵細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)   線粒體（或線粒體基質(zhì)）  是  ⑶體液調(diào)節(jié)⑷④⑤⑧⑨⑩

【解析】

試題分析：⑴過程①是葡萄糖合成多糖，因此該激素主要是胰高血糖素 ⑵葡萄糖轉(zhuǎn)變成丙酮酸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，丙酮酸轉(zhuǎn)變成二氧化碳是有氧呼吸的第二階段，場所是線粒體基質(zhì)；有氧呼吸在脂肪細(xì)胞和肝細(xì)胞中都能發(fā)生。⑶二氧化碳對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)。⑷胰島素通過促進(jìn)血糖的去路和抑制肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，達(dá)到降低血糖的作用。

考點(diǎn)：本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010屆湖南省六校高考模擬仿真聯(lián)考（理綜）生物試題 題型：綜合題

下圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是                      。
（2）在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)①過程的激素主要是          ，完成⑤和⑧的場所分別是
               和              。
（3）肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，
CO2對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫做               。
（4）從胰島素的生理作用看，它能促進(jìn)圖中哪些生理過程?                （填序號(hào)）。
（5）引起糖尿病的原因主要有兩點(diǎn)：胰島素分泌不足和身體對(duì)胰島素反應(yīng)不敏感。目前對(duì)于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調(diào)節(jié)血糖平衡，如磺脲藥和苯甲酸衍生物雙胍藥、葡萄糖苷酶抑制劑等。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)推測這類降糖藥的主要作用機(jī)理是         （多選）。

A．補(bǔ)充胰島素B．補(bǔ)充胰高血糖素
C．促進(jìn)胰島素的釋放D．增強(qiáng)身體對(duì)胰島素的敏感性

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年河北省唐山一中高二3月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)①過程的激素主要是              。
（2）完成⑤和⑧的場所分別是         和         。
（3）肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起腦干中的呼吸中樞興奮，CO2對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是               。
（4）從胰島素的生理作用看，它能促進(jìn)圖中哪些生理過程？           。（填序號(hào)）

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型：綜合題

（9分）下圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是＿＿＿＿＿＿。
（2）在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)①過程的激素主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，完成⑤和⑧的場所分別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
（3）肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO2對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）從胰島素的生理作用看，它能促進(jìn)圖中哪些生理過程＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（填序號(hào)）
（5）引起糖尿病的原因主要有兩點(diǎn)：胰島素分泌不足和身體對(duì)胰島素反應(yīng)不敏感，目前對(duì)于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調(diào)節(jié)血糖平衡，如磺脲藥和苯甲酸衍生物雙胍藥、葡萄糖苷酶抑制劑等。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)推測這類降糖藥的主要作用機(jī)理是（   ）（多選）

A．補(bǔ)充胰島素B．補(bǔ)充胰高血糖素
C．促進(jìn)胰島素的釋放 D．增強(qiáng)身體對(duì)胰島素的敏感性

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型：綜合題

（9分）下圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是＿＿＿＿＿＿。

（2）在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)①過程的激素主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，完成⑤和⑧的場所分別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

（3）肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO2對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）從胰島素的生理作用看，它能促進(jìn)圖中哪些生理過程＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（填序號(hào)）

（5）引起糖尿病的原因主要有兩點(diǎn)：胰島素分泌不足和身體對(duì)胰島素反應(yīng)不敏感，目前對(duì)于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調(diào)節(jié)血糖平衡，如磺脲藥和苯甲酸衍生物雙胍藥、葡萄糖苷酶抑制劑等。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)推測這類降糖藥的主要作用機(jī)理是（    ）（多選）

A．補(bǔ)充胰島素       B．補(bǔ)充胰高血糖素    

C．促進(jìn)胰島素的釋放     D．增強(qiáng)身體對(duì)胰島素的敏感性

 

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