2.下丘腦是人體內環(huán)境調節(jié)中的重要組成部分,如圖所示為下丘腦參與的人體體溫、血糖、水平衡的調節(jié)過程,大寫字母表示結構,小寫字母表示物質,序號表示生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的A、C、D、d、f一次代表下丘腦、腎上腺、垂體、促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素.
(2)一次性大量飲水后人的尿量會增加,此時相關激素的含量會增加,它能改變腎小管和集合管對水的通透性.
(3)正常人體內甲狀腺激素(TH)的濃度不會持續(xù)升高,其原因是TH分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌d、e(用圖中字母回答).
(4)為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標,則對實驗組小鼠注射藥物的順序應該是:先注射胰島素溶液溶液,出現(xiàn)相關癥狀后后注射葡萄糖溶液溶液.

分析 1、人體在寒冷環(huán)境下體溫的調節(jié):寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
2、人在大量飲水后,細胞外液滲透壓降低,刺激下丘腦滲透壓感受器,導致由垂體釋放的抗利尿激素減少,使腎小管和集合管對水的通透性降低,導致尿量增多.
3、胰島素是人體內唯一降低血糖的激素.胰高血糖素具有升高血糖的作用,與胰島素具有拮抗作用.
當胰島素和其受體結合后,使酶磷酸化,一方面促進蛋白質、脂肪、糖原合成,另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞,促進葡萄糖的利用,而使血糖濃度降低.
據(jù)圖示可知,A為內分泌腺的樞紐,故為下丘腦,可分泌促甲狀腺激素釋放激素d;B分泌的兩種激素可調節(jié)血糖,故為胰島;c能調節(jié)體溫和血糖濃度,故為腎上腺素,C為腎上腺;D可分泌e促激素調節(jié)甲狀腺,故為垂體;E為甲狀腺;f激素由垂體釋放,可調節(jié)血漿滲透壓,故為抗利尿激素.

解答 解:(1)據(jù)圖示可知,A為內分泌腺的樞紐,故為下丘腦,可分泌促甲狀腺激素釋放激素d;B分泌的兩種激素可調節(jié)血糖,故為胰島;c能調節(jié)體溫和血糖濃度,故為腎上腺素,C為腎上腺;D可分泌e促激素調節(jié)甲狀腺,故為垂體;E為甲狀腺;f激素由垂體釋放,可調節(jié)血漿滲透壓,故為抗利尿激素.
(2)抗利尿激素能促進機體腎小管和集合管對水分的重吸收,所以在一次性大量飲水后,細胞外液滲透壓減低,垂體釋放抗利尿激素量會減少,從而導致人的尿量會增加.
(3)正常人體內甲狀腺激素分泌增多,可抑制下丘腦和垂體的分泌活動,導致d促甲狀腺激素釋放激素和e促甲狀腺激素分泌減少,從而減少甲狀腺激素的分泌,此為反饋調節(jié).
(4)為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗時,如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液.
故答案為:
(1)下丘腦      腎上腺     垂體     促甲狀腺激素釋放激素     抗利尿激素
(2)腎小管和集合管   
(3)d   e
(4)胰島素溶液      葡萄糖溶液

點評 本題綜合考查了體溫調節(jié)、血糖調節(jié)和水鹽平衡調節(jié)的內容,要求考生能夠識記下丘腦是內分泌調節(jié)的樞紐,識記不同激素的生理功能,從而確定結構的名稱和激素的名稱.

練習冊系列答案
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下列有關微生物培養(yǎng)的敘述錯誤的是( )

A.培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素

B.培養(yǎng)細菌時需將pH調至中性或微堿性

C.培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調至堿性

D.培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件

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13.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗.甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.每人將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復.分析下列敘述正確的是( 。
A.甲同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和自由組合的過程
B.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
C.實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)必須相等才與實際情況相符
D.甲、乙重復4次實驗后,Dd和AB組合約為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$

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10.生長素(IAA)和赤霉素(GA)對離體豌豆節(jié)間切段的作用效果如圖所示.下列有關敘述錯誤的是(  )
A.本實驗可以通過測量豌豆莖切段的生長長度來記錄實驗結果
B.IAA和GA在促進莖切段伸長方面具有協(xié)同作用
C.本實驗激素的種類是自變量,培養(yǎng)液的濃度和培養(yǎng)溫度是無關變量
D.GA抑制豌豆莖切段伸長,IAA促進豌豆莖切段伸長,且IAA的促進效應大于GA的抑制效應

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17.人類特有的高級神經(jīng)活動中樞是( 。
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7.圖中甲、乙、丙分別表示某種雄性動物(假設含有兩對同源染色體)的三個正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答:
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(2)乙細胞有2對同源染色體,該細胞中染色體的行為變化是同源染色體分離.
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(4)表示細胞進行減數(shù)分裂的是乙、丙,含有同源染色體的細胞是甲、乙.

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14.下列哪組糖能分別對應( 。
①存在于RNA中而不存在于DNA的糖;②存在于葉綠體中的多糖;③存在于動物細胞中而不存在植物中的糖.
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11.如圖是將灰喜鵲引入某草原生態(tài)系統(tǒng)后,研究人員連續(xù)10年調查其種群數(shù)量的變化,繪制成的λ值變化曲線.請據(jù)圖回答:
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(2)該草原在第10年曾發(fā)生火災,“野火燒不盡,春風吹又生”是對火災過后草原生物群落發(fā)生次生演替過程的真實寫照.
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