CO2是光合作用的原料，但CO2含量過(guò)高時(shí)，光合作用強(qiáng)度減弱。這一現(xiàn)象最可能的原因（�。�

A．CO2濃度過(guò)高，抑制了植物的光合作用

B．CO2濃度過(guò)高，抑制了植物的呼吸作用

C．CO2濃度過(guò)高，抑制了光反應(yīng)

D．CO2濃度過(guò)高，抑制了暗反應(yīng)

 

答案：B
解析：

(光合作用為植物的同化作用過(guò)程，同樣需要呼吸作用提供能量，用于原料的吸收、產(chǎn)物的運(yùn)輸?shù)?

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

棉花是我市主要的經(jīng)濟(jì)作物，右圖是生活在一定環(huán)境中的棉花光合作用部分過(guò)程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個(gè)生理過(guò)程。

該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體       的    。

C物質(zhì)在b過(guò)程中的主要作用是為    。

形成ATP和C物質(zhì)的場(chǎng)所在 上。

(4)若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是____________________________。

5)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室的CO2濃度，在適宜的光照條件下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2的吸收速率表示），測(cè)定結(jié)果如下圖。若降低光照強(qiáng)度后重新測(cè)定，請(qǐng)?jiān)谠瓐D中用畢_表示出最可能的測(cè)定結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省高二下學(xué)期5月月考生物卷 題型：綜合題

（11分）為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，某同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

    作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度有影響。

實(shí)驗(yàn)步驟：（略）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：某植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量（mL）

CO2濃度

燈泡的功率（單位：W）

20

50

75

100

200

300

0．1％

3．4

16．0

28．2

40．5

56．5

56．5

0．03％

2．3

11．2

19．8

27．6

27．5

27．5

分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答下列問(wèn)題：

   （1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （2）該實(shí)驗(yàn)方案中確定的自變量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，實(shí)驗(yàn)中除實(shí)驗(yàn)材料外必須控制的主要無(wú)關(guān)變量是＿＿＿＿＿。

（3）利用上述結(jié)果繪制曲線圖：

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得到何種結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （5）右上圖為某植物25°C不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度曲線。若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出30°C下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變）相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的大致曲線（要求在曲線上標(biāo)明與圖中a、

b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a′、b′、c′三個(gè)點(diǎn)的位置）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

31.完成下列填空（有字母或數(shù)字編號(hào)的，填寫編號(hào)。每空2分，計(jì)16分）

（1）人和綠色植物的細(xì)胞都可以通過(guò)_______________這一生理過(guò)程為ATP的合成提供能量。

（2）美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用極細(xì)的光束，照在水綿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，經(jīng)光束照射部位有大量的好氧性細(xì)菌聚集在帶狀葉綠體周圍。該實(shí)驗(yàn)證明下列哪些結(jié)論：___________________

a、光能是植物進(jìn)行光合作用必需的外界條件    b、光合作用的過(guò)程中有氧氣釋放出來(lái)

c、光合作用的過(guò)程是在葉綠體中進(jìn)行的        d、CO2是光合作用必需的原料

（3）以下物質(zhì)中，屬于有機(jī)小分子物質(zhì)的有_____________________________________

 a、脫氧核糖核苷酸     b、核糖核酸       c、賴氨酸       d丙酮   

 e、ADP     f、維生素      g、二肽酶     h、甘油         i、凝血酶原

 (4)光合作用中，糖類是在________階段形成，［H］是在___________階段形成，ADP是在________階段被利用。

(5)右面的曲線圖表示炎熱夏季的一天中，一棵草本植物吸收水分(用實(shí)線表示)和蒸騰水分(用虛線表示)的數(shù)量變化狀況。植物處于萎蔫狀態(tài)的時(shí)間是__________，體內(nèi)含水量最少的時(shí)刻是____________。

a.4時(shí)到16時(shí)   b.12時(shí)到16時(shí)   c.16時(shí)到24時(shí)  d.0時(shí)到4時(shí)和16時(shí)到24時(shí)  e.4時(shí)   f. 12時(shí)     g.16時(shí)     h.24時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

31.完成下列填空（有字母或數(shù)字編號(hào)的，填寫編號(hào)。每空2分，計(jì)16分）

（1）人和綠色植物的細(xì)胞都可以通過(guò)_______________這一生理過(guò)程為ATP的合成提供能量。

（2）美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用極細(xì)的光束，照在水綿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，經(jīng)光束照射部位有大量的好氧性細(xì)菌聚集在帶狀葉綠體周圍。該實(shí)驗(yàn)證明下列哪些結(jié)論：___________________

a、光能是植物進(jìn)行光合作用必需的外界條件    b、光合作用的過(guò)程中有氧氣釋放出來(lái)

c、光合作用的過(guò)程是在葉綠體中進(jìn)行的        d、CO2是光合作用必需的原料

（3）以下物質(zhì)中，屬于有機(jī)小分子物質(zhì)的有_____________________________________

 a、脫氧核糖核苷酸     b、核糖核酸       c、賴氨酸       d丙酮   

 e、ADP     f、維生素      g、二肽酶     h、甘油         i、凝血酶原

 (4)光合作用中，糖類是在________階段形成，［H］是在___________階段形成，ADP是在________階段被利用。

(5)右面的曲線圖表示炎熱夏季的一天中，一棵草本植物吸收水分(用實(shí)線表示)和蒸騰水分(用虛線表示)的數(shù)量變化狀況。植物處于萎蔫狀態(tài)的時(shí)間是__________，體內(nèi)含水量最少的時(shí)刻是____________。

a.4時(shí)到16時(shí)   b.12時(shí)到16時(shí)   c.16時(shí)到24時(shí)  d.0時(shí)到4時(shí)和16時(shí)到24時(shí)  e.4時(shí)   f. 12時(shí)     g.16時(shí)     h.24時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

31.完成下列填空（有字母或數(shù)字編號(hào)的，填寫編號(hào)。每空2分，計(jì)16分）

（1）人和綠色植物的細(xì)胞都可以通過(guò)_______________這一生理過(guò)程為ATP的合成提供能量。

（2）美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用極細(xì)的光束，照在水綿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，經(jīng)光束照射部位有大量的好氧性細(xì)菌聚集在帶狀葉綠體周圍。該實(shí)驗(yàn)證明下列哪些結(jié)論：___________________

   a、光能是植物進(jìn)行光合作用必需的外界條件    b、光合作用的過(guò)程中有氧氣釋放出來(lái)

c、光合作用的過(guò)程是在葉綠體中進(jìn)行的        d、CO2是光合作用必需的原料

（3）以下物質(zhì)中，屬于有機(jī)小分子物質(zhì)的有_____________________________________

   a、脫氧核糖核苷酸     b、核糖核酸       c、賴氨酸       d丙酮   

 e、ADP     f、維生素      g、二肽酶     h、甘油         i、凝血酶原

(4)光合作用中，糖類是在________階段形成，［H］是在___________階段形成，ADP是在________階段被利用。

(5)右面的曲線圖表示炎熱夏季的一天中，一棵草本植物吸收水分(用實(shí)線表示)和蒸騰水分(用虛線表示)的數(shù)量變化狀況。植物處于萎蔫狀態(tài)的時(shí)間是__________，體內(nèi)含水量最少的時(shí)刻是____________。

   a.4時(shí)到16時(shí)   b.12時(shí)到16時(shí)   c.16時(shí)到24時(shí)  d.0時(shí)到4時(shí)和16時(shí)到24時(shí)  e.4時(shí)   f. 12時(shí)     g.16時(shí)     h.24時(shí)

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