8．如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B．該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C．b表示脫水縮合過程，c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程
D．圖示中的過程在真核細(xì)胞可以進(jìn)行，在病毒和原核細(xì)胞中都中不能進(jìn)行

分析 分析題圖：該圖是分泌蛋白的合成過程，a表示氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對肽鏈的加工，c是高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的加工，①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②高爾基體，③是線粒體．

解答 解：A、由圖可知，①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，A正確；
B、分泌蛋白合成過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系，B正確；
C、a表示氨基酸脫水縮合形成多肽，b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對肽鏈進(jìn)行加工，c表示高爾基體對蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工及運(yùn)輸過程，C錯(cuò)誤；
D、圖解中的過程只能發(fā)生在真核細(xì)胞，在病毒和原核細(xì)胞中都中不能進(jìn)行，因?yàn)樵思?xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細(xì)胞器，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D正確．
故選：ABD．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是分泌蛋白的合成過程，細(xì)胞器之間的分工合作，原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，分析題圖明確圖示過程是解題的突破口，對于基礎(chǔ)知識的掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下關(guān)于物理模型的說法不正確的是（　�。�
A．物理模型可以直觀形象的概括認(rèn)識對象的屬性
B．拍攝的細(xì)胞核顯微照片不是細(xì)胞核的物理模型
C．是用空間形式和數(shù)量關(guān)系來描述認(rèn)識對象的特征
D．是以實(shí)物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某20肽中有天冬氨酸4個(gè)（R基為-CH2COOH），分別位于5、6、15、20位（如圖）；肽酶X專門作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天冬氨酸氨基端肽鍵．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．該20肽至少含有19個(gè)肽鍵、5個(gè)羧基
B．若氨基酸的平均分子量為a，則該20肽的分子量為20a-342
C．肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸20個(gè)
D．肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)比20肽少4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料，甲基綠使RNA呈綠色，吡羅紅使DNA呈紅色
B．黑藻小葉由單層細(xì)胞構(gòu)成，適合用于觀察葉綠體
C．用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液，染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行呼吸，線粒體被染成藍(lán)綠色
D．甘蔗糖分足，近乎無色，適合用于還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下面細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖回答問題（題中[]填寫圖內(nèi)結(jié)構(gòu)的數(shù)字）
（1）圖示的是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是植物細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[1]細(xì)胞壁、[9]葉綠體、[11]大液泡 等結(jié)構(gòu)．
（2）與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是
[8]線粒體和[9]葉綠體．
（3）合成抗體的細(xì)胞器是[12]核糖體．
（4）使細(xì)胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀是[11]液泡．
（5）對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝并轉(zhuǎn)運(yùn)出去的場所是[2]高爾基體．
（6）結(jié)構(gòu)[3]的名稱是核仁．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于使用高倍鏡的敘述中，正確的是（　�。�
A．因?yàn)樘\類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡觀察
B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋方可換高倍鏡觀察
C．若在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換高倍物鏡需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片
D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答
（1）圖中屬于植物（填“植物”或“動 物”）細(xì)胞，主要依據(jù)是因?yàn)槠溆衃2]細(xì)胞壁、[14]液泡、[4]葉綠體
（2）構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，
（3）進(jìn)行光合作用的場所是[4]葉綠體；進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[11]線粒體；把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所是[13]核糖體；
（4）假設(shè)此細(xì)胞可以合成分泌蛋白，則分泌蛋白的合成和運(yùn)輸途徑為：
[15]附著型核糖體→[12]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→[5]高爾基體→[1]細(xì)胞膜
（5）圖中細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除了[4]葉綠體和[11]線粒體外，還應(yīng)該有[8]核膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，在代謝中有重要作用．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．生物體內(nèi)的自由水和結(jié)合水不能相互轉(zhuǎn)化
B．正常生物體中含量最多的有機(jī)物是水
C．代謝旺盛的細(xì)胞中自由水的含量相對較多
D．越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升，利于越冬

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有⑨⑩（填編號）．圖甲中對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠．
（2）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中，含有DNA的結(jié)構(gòu)有③④⑨（填編號），不含生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有⑦⑧（填編號）．
（3）結(jié)構(gòu)②在圖甲細(xì)胞和圖乙細(xì)胞的功能不同，圖甲細(xì)胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．在甲、乙細(xì)胞內(nèi)，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是④⑨（填編號）．

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