【題目】下列甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是(  )

A. 甲圖所示過程叫作翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左

C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補配對方式相同

【答案】B

【解析】甲圖所示為翻譯過程,多個核糖體同時完成多條多肽鏈的合成,A錯誤;甲圖中,根據(jù)多肽鏈的長度可知,翻譯的方向是從右到左,B正確;乙是轉(zhuǎn)錄過程,其產(chǎn)物是RNA,包括mRNA、rRNA、tRNA,其中只有mRNA可以作為翻譯的模板,C錯誤;甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對,但兩者配對方式不同,甲圖中堿基配對的方式為A-U、U-A、C-G、G-C,乙圖中堿基配對的方式為A-U、T-A、C-G、G-C,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.甲狀腺激素能促進骨骼的成熟
B.下丘腦神經(jīng)分泌細胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體
C.生長激素可使靶細胞對糖的利用減少,增加糖元生成
D.卵巢分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征

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【題目】圖中甲是生命活動的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是(  )

A. 在主動運輸過程中,乙的含量會明顯增加

B. 丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成,而戊可用于甲的合成

C. 丙中含有磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

D. 黑暗條件下,植物細胞中只有線粒體可以發(fā)生乙→甲過程

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【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌的描述正確的是( )

A. 該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)

B. 該菌生命活動所需能量主要由線粒體提供

C. 該菌細胞膜外的糖類可以保護細胞

D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成后、由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课?/span>

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【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是

A. 圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中,限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

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【題目】Fabry病是一種遺傳性代謝缺陷病,由編碼α—半乳糖苷酶A的基因突變所致。下圖是該病的某個家系遺傳系譜,通過基因測序已知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶致病基因。下列分析不正確的是

A. 該病屬于伴X隱性遺傳病

B. Ⅲ-2一定不攜帶該病的致病基因

C. 該病可通過測定α-半乳糖背酶A的活性進行初步診斷

D. 可利用基因測序技術(shù)進行產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有此病

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【題目】下列反應在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是( )

A. 葡萄糖丙酮酸

B. 丙酮酸酒精+CO2

C. ADP+Pi+能量→ATP

D. H2O→[H]+O2

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【題目】下列圖甲中Ⅰ-V表示植物細胞某些代謝過程,a-e表示相關(guān)物質(zhì)。圖乙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中,Ⅰ過程表示_____,Ⅲ發(fā)生反應的場所是____。a表示____,b表示_____。

(2)圖甲Ⅰ-V過程中,能產(chǎn)生ATP的是________(用圖中數(shù)字表示)。

(3)要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是____(至少答出兩點)。

(4)據(jù)圖乙可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響。在10 ℃時,光合作用速率______(大于小于”)呼吸作用速率,光合作用速率與呼吸作用速率相等時對應的溫度是_____℃,溫度在______℃時植物長勢最好。

(5)若溫度保持在20 ℃的條件下,圖乙植物要想正常生長,每天光照時間不能少于_____小時。

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【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸

B. 單糖通過協(xié)助擴散方式轉(zhuǎn)運至薄壁細胞

C. ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸

D. 蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞

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