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【題目】一個配子的基因組成為AB，產生這種配子的生物體是（ ）
A.顯性純合子
B.隱性純合子
C.雜合子
D.不能判斷

【答案】D
【解析】解：A、如果是AABB，則產生這種配子的生物體可以是顯性純合子，A可能；
B、由于隱性純合子的基因型是aabb，只能產生ab的配子，B不可能；
C、由于AaBB、AABb、AaBb等都是雜合子，都可以產生基因組成為AB的配子，C可能；
D、由于產生這種配子的生物體可能是顯性純合子，也可能是雜合子，D正確．
故選：D．
根據題意分析可知：一個配子的基因組成為AB，說明該生物個體的基因組成中含有A_B_，所以其基因型有多種可能，如：AABB、AaBB、AABb、AaBb等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，下列有關該細胞的敘述正確的是（ ）

A.圖示為光學顯微鏡下的細胞結構
B.圖中有兩個中心體
C.RNA主要存在于結構6中
D.結構3在行使其功能時有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例中屬于染色體變異的是（ ）
①21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條
②鐮刀型細胞貧血癥
③貓叫綜合征
④四分體中非姐妹染色單體之間相應部位的交叉互換
⑤用二倍體西瓜培育三倍體無子西瓜
A.②④⑤
B.①③⑤
C.②③④
D.①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞生活所必需的。下列關于內環(huán)境的敘述錯誤的是

A．血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)

B．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調節(jié)的器官保持機能正常

C．pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件

D．免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫條件下，測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度（用CO2的釋放量來表示）隨氧氣濃度的變化情況如圖，下列有關說法錯誤的是（ ）

A. 該溫度下，蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多

B. 氧氣濃度為6%時，蘋果只進行有氧呼吸

C. 氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸限制因素

D. 隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖，圖乙是與物質跨膜運輸相關的曲線圖．請據圖回答問題：

（1）物質A跨膜運輸的方式是 ， 判斷理由 ， 其運輸方式也可用圖乙中的曲線（①或②）表示，如果物質A釋放到細胞外，則轉運方向是 ． （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）
（2）圖甲中細胞膜的模型被稱為 ， 科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點，生物膜的結構特點是 ．
（3）圖甲中物質B指的是 ， 該物質徹底水解的產物是 ．
（4）大分子物質如分泌蛋白，出細胞方式是 ， 穿過層磷脂分子．
（5）圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與有關，曲線②Q點時影響物質運輸速率的因素可能有 ．

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【題目】下列關于“用高倍鏡觀察細胞中的葉綠體和線粒體”實驗的說法不正確的是（ ）
A.健那綠是活細胞染料，幾乎不損傷細胞
B.觀察葉綠體時要選用含葉綠體少而大的細胞
C.在高倍鏡下，可看到葉綠體內部的基粒
D.蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體

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【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過，而二糖不能透過的半透膜隔開，現在兩側分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側加入某種微量物質（不影響溶液濃度），右側液面開始上升，那么加入的這種微量物質最可能是（ ）

A. 右側液面高度下降；胰島素

B. 右側液面高度下降；衣藻

C. 兩側液面高度不變；麥芽糖酶

D. 兩側液面高度不變；蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖P1、P2為半透膜制成的結構，且在如圖的小室內可自由滑動．A室內溶液濃度為2mol/L，B室內溶液濃度為1.5mol/L，C室內溶液濃度為1.5mol/L，實驗開始后，P1、P2分別如何移動（ ）

A.P1向右、P2不動
B.P1向右、P2向右
C.P1向左、P2不動
D.P1向左、P2向左

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