【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 土壤的取樣、稱取和稀釋均需要在酒精燈火焰旁進行

B. 5號試管的結(jié)果表明每克該土壤中的菌株數(shù)目為1.7×108個

C. 涂布操作時，用移液管取少量菌液，在培養(yǎng)基上涂布均勻

D. 某一稀釋度下至少涂3個平板，該方法統(tǒng)計得到的結(jié)果往往會比實際活菌數(shù)目高

【答案】C

【解析】土壤的稱取和稀釋均需要在酒精燈火焰旁進行,以防止雜菌污染，而取樣不需要，A錯誤；5號試管進行稀釋涂布平板法計數(shù)的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為（168+175+167）÷3×105×10÷10≈1.7×107個，B錯誤；涂布操作時，用移液管取少量菌液，在培養(yǎng)基上涂布均勻，C正確；稀釋涂布平板得到的菌落可能存在兩個或多個細菌細胞長成一個菌落，使該實驗方法統(tǒng)計得到的結(jié)果往往會比實際活菌數(shù)目要低，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 1 表示甲、乙兩種無機鹽離子的濃度與某作物產(chǎn)量的關系；圖 2 表示鈣的濃度對該 作物花粉管生長的影響。下列的相關描述正確的是（ ）

A. 據(jù)圖 1 和圖 2 可知， 該作物的產(chǎn)量高低取決于其花粉管的生長速率

B. 據(jù)圖 1 可知，甲為大量元素，乙為微量元素

C. 據(jù)圖 1 和圖 2 可知，人們收獲的是該作物的果實和種子

D. 據(jù)圖 1 可知，在保證產(chǎn)量較高的前提下，作物對甲的需求量少于乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體的基因型為AaBBRr（三對基因自由組合），該生物產(chǎn)生的配子類型有

A. ABR和aBR B. ABr和abR

C. aBR和AbR D. ABR和abR

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因飲酒過多導致語無倫次，走路不穩(wěn)，呼吸急促，出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于中樞受到影響，它們分別是（ ）
A.大腦、小腦、脊髓
B.小腦、大腦、腦干
C.大腦、小腦、腦干
D.脊髓、小腦、大腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】認下列有關育種的說法，不正確的是

A. 通過雜交育種過程中人工選擇可定向改變種群基因頻率

B. 誘變育種可以提髙基因突變率，擴大優(yōu)良性狀的供選范圍

C. 誘導植物染色體數(shù)目加倍可采用低溫誘導或秋水仙素處理

D. 通過單倍體育種得到的個體一般是高度不育的，需要染色體再加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學做有絲分裂實驗時檢查了正處在分裂各時期的100個洋蔥根尖細胞，發(fā)現(xiàn)其中58個處于前期，29個處于中期，3個處于后期，10個處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期中時間最短的是 （ ）
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有100個堿基的1個DNA分子片段，含有30個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復制兩次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

A. 210個 B. 180個 C. 70個 D. 60個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關基因工程的敘述正確的是

A. 限制酶只在獲得目的基因時才用

B. 重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的

C. 質(zhì)粒都可以作為運載體

D. DNA連接酶使黏性末端之間形成磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組）

據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　　）

A. 次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B. 細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C. Ⅳ細胞可直接向受體移植或放入液氮中保存

D. Ⅳ細胞是基因工程常用的受體細胞

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