用噬菌體侵染含32P的細菌，在細菌解體后含32P的是

A．只有兩個子代噬菌體DNA

B．子代噬菌體外殼

C．子代噬菌體的所有部分

D．子代噬菌體DNA

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是

A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)

B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

D．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究格里菲斯提出的轉(zhuǎn)化因子，艾弗里及其同事設計了如下實驗。

實驗的材料：S型細菌，R型細菌，DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實驗：

①S型細菌的蛋白質(zhì)+R型活細菌→R型菌落

②S型細菌莢膜中的多糖+R型活細菌→R型菌落

③S型細菌的DNA+R型活細菌→R型菌落+S型菌落

④______________________。

請回答下列問題：

（1）艾弗里等人發(fā)現(xiàn)實驗步驟并不嚴密，于是又做了第四組實驗，請按照①②③中的表達格式，寫出第四組實驗方法和結果：_______________________。

（2）上述實驗的對照組是__________________。

（3）該實驗最關鍵的設計思路是______________。埃弗里等人得出的結論是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是中心法則圖解，下列相關分析正確的是

A．a(chǎn)、b過程的模板鏈相同

B．RNA病毒都能獨立進行d、e過程

C．人體細胞內(nèi)也有可能發(fā)生d過程

D．e過程中核糖體上只有mRNA的參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。下列結果不可能的是

A．含有14N的DNA分子占7/8

B．復制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個

C．含有15N的DNA分子占1/8

D．復制結果共產(chǎn)生16個DNA分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答有關酶的問題。

（1）圖1數(shù)據(jù)說明酶的活性受哪些因素影響？ 當pH從5上升到7，酶活性的變化過程是 。

（2）圖2是底物濃度對酶促反應速率的影響曲線，圖中A點后酶促反應的速率不再增加，其限制性因素主要是 。

（3）圖3是在最適溫度和PH，以及反應底物足量的條件下，測定酶濃度對酶促反應速率的影響曲線，從圖3可以得出的結論是：在底物足量條件下, 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物化學反應中，當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時（如甲圖A所示）,可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應；非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，能改變酶的構型，使酶不能與底物結合，從而使酶失去催化活性。下列有關敘述不正確的是

A．曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果

B．曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低

C．曲線a、b酶促反應速率不再增加是由于酶處于飽和狀態(tài)

D．競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結構相似

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞膜的結構模式圖，其中①和②表示細胞膜的組成成分，a和b為細胞選擇吸收的物質(zhì)。下列有關敘述正確的是

A. 在正常的細胞上②是可以運動的而①不能

B. 細胞膜的功能差異主要與②密切相關

C. 同一個細胞中a與b可以是同一種物質(zhì)

D. 物質(zhì)b可表示肌細胞從組織液中吸收的氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員對某二倍體動物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目進行了觀察分析。圖1為其細胞分裂中某一時期的示意圖（僅示部分染色體），圖2是不同細胞中的染色體與核DNA含量示意圖。下列有關敘述正確的是

A．圖1細胞處于有絲分裂后期，它屬于圖2中類型c的細胞

B．若某細胞屬于圖2中的類型a，且取自睪丸，則該細胞的名稱是初級精母細胞

C．在減數(shù)分裂過程中，圖2中細胞出現(xiàn)的先后順序是c、b、d、c、e

D．在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的是a、b、c

查看答案和解析>>

同步練習冊答案