19.果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性.為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
實(shí)驗(yàn)一長翅剛毛(♀)×殘翅截毛(♂)長翅剛毛長翅
剛毛

6
長翅
剛毛

:3
長翅
截毛

:3
殘翅
剛毛

:2
殘翅
剛毛

:1
殘翅
截毛

:1
實(shí)驗(yàn)二長翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀)長翅剛毛長翅
剛毛

6:
長翅
剛毛

3:
長翅
截毛

3:
殘翅
剛毛

2:
殘翅
剛毛

1:
殘翅
截毛

1
(1)若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一,可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上;等位基因B、b可能位于X染色體上,也可能位于X和Y染色體上.(填“!薄癤”“Y”或“X和Y”)
(2)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為AAXBYB、aaXbXb;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體(子)所占比例為$\frac{1}{3}$.
(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛.在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$.
(4)另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系.兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型--黑體.它們控制體色性狀的基因組成可能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示.為探究這兩個品系的基因組成,請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計及結(jié)果預(yù)測.(注:不考慮交叉互換)

I.用為親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)型為黑體,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個體相互交配,獲得F2;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=9:7,則兩品系的基因組成如圖乙所示;
Ⅲ.如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=1:1,則兩品系的基因組成如圖丙所示.

分析 分析表格:
實(shí)驗(yàn)一、二:長翅與殘翅雜交,子一代全部是長翅,說明長翅是顯性性狀,子二代在雌雄性中長翅:殘翅都是3:1,說明與性別無關(guān),在常染色體上,親本基因型為AA、aa,子一代都是Aa;
實(shí)驗(yàn)一:剛毛×截毛,子一代全部是剛毛,說明剛毛是顯性性狀,子二代在雌性全部是剛毛,雄性剛毛:截毛=1:1,說明與性別相關(guān)聯(lián),基因可能在X染色體上,或X、Y染色體的同源區(qū).
實(shí)驗(yàn)二:剛毛×截毛,子一代全部是剛毛,子二代在雌性是剛毛:截毛=1:1,雄性全部是剛毛,說明與性別相關(guān)聯(lián),基因在X、Y染色體的同源區(qū),子一代基因型為XBXb、XbYB,則親本基因型為XBYB、XbXb
則實(shí)驗(yàn)一中的果蠅子一代基因型為XBXb、XBYb,則親本基因型為XbYb、XBXB

解答 解:(1)根據(jù)以上分析已知控制長翅和殘翅的基因Aa位于常染色體上,長翅是常染色體顯性遺傳.剛毛(B)對截毛(b)的基因可能在X染色體上,或X、Y染色體的同源區(qū).
(2)根據(jù)以上分析已知實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為AAXBYB、aaXbXb,若只考慮果蠅的翅型性狀,子一代都是Aa,所以F2的長翅果蠅中,純合體所占的比例是$\frac{1}{3}$.
(3)根據(jù)題意分析可知符合要求的雄果蠅的基因型是X_YB,實(shí)驗(yàn)一的后代不存在這樣的雄性個體,實(shí)驗(yàn)二中這樣的雄性個體占后代的$\frac{1}{2}$.
(4)Ⅰ用圖甲Ⅰ品系1和品系2 為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1基因型為d2d、d1d,表現(xiàn)型都為黑體;
Ⅱ.用圖乙Ⅰ品系1和品系2 為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1基因型為DdEe,則F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=9:7;
Ⅲ.Ⅰ品系1和品系2 為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1基因型為$\frac{De}{dE}$,則F2表現(xiàn)型及比例為灰體:黑體=1:1.
故答案為:
(1)常   X    X和Y
(2)AAXBYB、aaXbXb    $\frac{1}{3}$
(3)0   $\frac{1}{2}$
(4)Ⅰ.品系1和品系2(或:兩個品系)   黑體 
Ⅱ.灰體:黑體=9:7
Ⅲ.灰體:黑體=1:1

點(diǎn)評 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.果蠅的體色由位于常染色體上的基因(B、b)決定(如表1),現(xiàn)用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)(結(jié)果如表2).分析表格信息回答下列問題:
表一
BBBbbb
正常飼喂褐色褐色黃色
加入銀鹽飼喂黃色黃色黃色
表二
組別親本(P)飼喂條件子代表現(xiàn)型及數(shù)量
雌性雄性
甲:黃色乙:黃色加入銀鹽飼喂金黃
丙:褐色。狐S色正常飼喂褐色78 黃色75
戊:黃色己:褐色正常飼喂褐色113 黃色36
(1)果蠅的體色遺傳現(xiàn)象說明生物性狀是由基因和環(huán)境共同調(diào)控的.
(2)親代雌果蠅戊中在飼喂時一定添加了銀鹽.
(3)果蠅甲的基因型可能是BB、Bb或bb,如表三為確定其基因型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路,請補(bǔ)充完整:
表三
步驟思路一思路二
用果蠅甲與雜交將實(shí)驗(yàn)組Ⅰ的子代進(jìn)行自由交配
子代用不含銀鹽的食物飼養(yǎng)同思路一的步驟②
觀察并統(tǒng)計子代體色表現(xiàn)型及比例同思路一的步驟③
思路二中,若子代表現(xiàn)型及比例為褐色:黃色=7:9,則果蠅甲基因型為Bb.
(4)已知基因T能夠增強(qiáng)基因B的表達(dá),使褐色果蠅表現(xiàn)為深褐色.在正常飼喂條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①通過基因工程將一個基因T導(dǎo)入基因型為Bb的受精卵中某條染色體上(非B、b基因所在染色體),培育成一只轉(zhuǎn)基因雌果蠅A;
②將果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1中黃色:褐色:深褐色比例為2:1:1;
③為確定基因T所在染色體,選出F1中的深褐色果蠅進(jìn)行自由交配.若基因T位于常染色體上,則子代出現(xiàn)深褐色果蠅的概率為$\frac{9}{16}$;若基因T位于X染色體上,則子代雌果蠅和雄果蠅的體色種類分別是2種、3種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色)是由常染色體上的兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對位于性染色體上的等位基因(D和d)控制,請據(jù)圖回答.

(注:圖甲為該植物的花色控制過程,圖乙為該植物的雄性植株染色體簡圖,同源部分(圖中的I片段)基因互為等位,非同源部分(圖中的II,III片段)基因不互為等位)
(1)圖甲中的基因是通過酶來控制代謝過程,從而控制該植物的花色性狀.
(2)若某開藍(lán)花的植株基因A發(fā)生了突變,但該植物仍能開藍(lán)花,可能的原因之一是該植物控制藍(lán)花性狀的基因型為AA,只有一條染色體上的A基因突變?yōu)閍基因;
(3)該植物白花植株與藍(lán)花植株雜交,藍(lán)花植株的種子種下去的植株全開紫花,則父本控制花色的基因型是aaBB,母本控制花色的基因型是AAbb.用F1中雌雄植株相互雜交,F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及其比例為紫色:藍(lán)色:白色=9:3:4.
(4)若控制葉型的基因位于圖乙中I片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,則該基因在雌株和雄株的體細(xì)胞中是否均成對存在?;基因A和基因D的遺傳符合自由組合定律嗎?符合(符合/不符合)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某物質(zhì)是動植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在ATP的生成過程中起重要作用,那么合成該化合物的場所及其發(fā)揮主要生理作用的場所分別是( 。
A.高爾基體和葉綠體B.核糖體和細(xì)胞核
C.核糖體和線粒體D.細(xì)胞核和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎.用藥后得以康復(fù).請回答問題:
(1)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物,通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱.體溫過高時,人體新陳代謝加快,細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解增多,耗氧量增大;由于供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人會感覺肌肉酸痛.
(2)人的體溫是由位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某地有一種劇毒的具有紅、黃、黑色醒目環(huán)狀花紋的珊瑚蛇,還有一種和珊瑚蛇非常相似的無毒王蛇也有醒目環(huán)狀花紋,無毒王蛇類似珊瑚蛇的外觀對其生存有什么影響呢?針對這個問題,某生物小組進(jìn)行了如下研究.
(1)首先他們提出了這樣的假設(shè):與珊瑚蛇有相似的外觀會排斥捕食者.根據(jù)這個假設(shè),預(yù)期捕食者對有醒目環(huán)狀花紋蛇的攻擊頻率低于(高于/低于/等于)無環(huán)狀花紋的蛇.
注:以蛇被捕食者攻擊的次數(shù)為統(tǒng)計指標(biāo).
(2)該小組制定的實(shí)驗(yàn)方案是:
①小組成員制作了50條有醒目環(huán)狀花紋的人造蛇和50條無環(huán)狀花紋的人造蛇,分別作為實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)和對照組.
②在不同地點(diǎn)放置兩種人造蛇,放置數(shù)量的基本要求是數(shù)量相等.
(3)4周后,回收了所有的人造蛇,并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入你事先設(shè)計好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表.
請設(shè)計一張本實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中.
(提示:被攻擊次數(shù)具體數(shù)值不作要求,以A、B表示;本實(shí)驗(yàn)僅考慮做一次.)
若最后實(shí)驗(yàn)方案實(shí)施后,根據(jù)填入上表的數(shù)據(jù),可以看出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期(或假設(shè))相符合,說明和珊瑚蛇相似的外觀會排斥捕食者.
若要在野外調(diào)查無毒王蛇的種群密度,常用的方法是標(biāo)志重捕法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.一個含有Aa、Bb、Cc三對同源染色體的精原細(xì)胞,減數(shù)分裂形成4個精子,這四個精子的染色體組成可能是 ( 。
A.BbC  Bbc  AaC  AacB.ABc  ABC   aBC   ABC
C.ABc  abC  ABc  abCD.ABC  abc   aBC   Abc

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下關(guān)于原生質(zhì)層的說法,正確的是( 。
A.由細(xì)胞膜和液泡膜組成
B.伸縮性比細(xì)胞壁的小
C.具有選擇透過性
D.存在于所有活的動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是

A.按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細(xì)胞周期

B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C.治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段

D.細(xì)胞中DNA含量的加倍是在b→a段

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同步練習(xí)冊答案