下圖表示植物細胞有些分裂時細胞核裂解和重建過程,下列說法正確的是
A. ①②③④為一個完整的細胞周期
B. ①中完成DNA的復制及相關(guān)蛋白的合成
C. ②和③分別處于有絲分裂的后期和末期
D. 若此圖表示減數(shù)第一次分裂,①中會發(fā)生聯(lián)會
科目:高中生物 來源:2011江蘇南通市第三次調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
植物細胞原生質(zhì)體的制備是植物體細胞雜交等技術(shù)的基礎(chǔ)。下圖表示利用機械法和酶解法制備原生質(zhì)體的簡要過程,請據(jù)圖回答:
(1)將植物葉片放在較高濃度的蔗糖溶液中,一段時間后,在細胞壁和細胞膜之間充滿了
,原因是 。
(2)機械法是指剪碎已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的組織時,有些細胞只被剪去細胞壁,釋放出完整原生質(zhì)體的方法。使用這種方法,蔗糖溶液濃度對獲得的原生質(zhì)體數(shù)量和活性有很大影響,濃度過低會造成 不充分,易剪碎原生質(zhì)體;濃度過高,則會
。
(3)用酶解法制備原生質(zhì)體的過程中,一般使用 處理葉片。與機械法相比,酶解法的優(yōu)點是 。
(4)16×25型的血球計數(shù)板的計數(shù)室長和寬各為1mm,深度為0.1mm,有以雙線為界的中方格16個,每中方格又分成25個小方格。圖示一個中方格原生質(zhì)體的分布情況,以該中方格作為一個樣方,計數(shù)結(jié)果是原生質(zhì)體有 個。如果計數(shù)的中方格原生質(zhì)體平均數(shù)為18個,則1mL培養(yǎng)液中原生質(zhì)體的總數(shù)為 個。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚州市邗江區(qū)高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物細胞原生質(zhì)體的制備是植物體細胞雜交、原生質(zhì)體轉(zhuǎn)化等技術(shù)的基礎(chǔ)。下圖表示利用機械法和酶解法制備原生質(zhì)體的簡要過程,請據(jù)圖回答:
(1)將植物葉片放在較高濃度的蔗糖溶液中,一段時間后,在細胞的細胞壁和細胞膜之間充滿了___________,原因是______________________。
(2)機械法是指剪碎已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的組織時,有些細胞只被剪去細胞壁,釋放出完整原生質(zhì)體的方法。使用這種方法,蔗糖溶液濃度對獲得原生質(zhì)體的數(shù)量和活性有很大影響,濃度過低會造成___________,易剪碎原生質(zhì)體;濃度過高,則會使___________。
(3)用酶解法制備原生質(zhì)體的過程中,一般使用___________處理葉片。與機械法相比,酶解法的優(yōu)點是_________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三下學期質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(6分)植物細胞原生質(zhì)體的制備是植物體細胞雜交、原生質(zhì)體轉(zhuǎn)化等技術(shù)的基礎(chǔ)。下圖表示利用機械法和酶解法制備原生質(zhì)體的簡要過程,請據(jù)圖回答:
(1)將植物葉片放在較高濃度的蔗糖溶液中,一段時間后,在細胞的細胞壁和細胞膜之間充滿了__,原因是__。
(2)機械法是指剪碎已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的組織時,有些細胞只被剪去細胞壁,釋放出完整原生質(zhì)體的方法。使用這種方法,蔗糖溶液濃度對獲得原生質(zhì)體的數(shù)量和活性有很大影響,濃度過低會造成________,易剪碎原生質(zhì)體;濃度過高,則會使____。
(3)用酶解法制備原生質(zhì)體的過程中,一般使用___處理葉片。與機械法相比,酶解法的優(yōu)點是___。
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科目:高中生物 來源:2012屆北京市101中學高三上學期統(tǒng)考二生物試卷 題型:單選題
下圖表示植物細胞有些分裂時細胞核裂解和重建過程,下列說法正確的是
A.①②③④為一個完整的細胞周期 |
B.①中完成DNA的復制及相關(guān)蛋白的合成 |
C.②和③分別處于有絲分裂的后期和末期 |
D.若此圖表示減數(shù)第一次分裂,①中會發(fā)生聯(lián)會 |
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