(09合肥市質(zhì)檢)以下關(guān)于隔離的說(shuō)法不正確的是

    A.不同物種之間必然存在著生殖隔離

    B.種群基因庫(kù)間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

    C. 植物細(xì)胞融合打破了種間的生殖隔離

    D.地理隔離促進(jìn)了基因突變的發(fā)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(09合肥市質(zhì)檢)(11分)為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分,然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下:

┌────┬───────────┬───────────┐

│時(shí)間/天│細(xì)胞無(wú)核部分的存活個(gè)數(shù)│細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)│

├────┼───────────┼───────────┤

│    1   │    81                │    79                │

├────┼───────────┼───────────┤

│    2   │    62                │    78                │

├────┼───────────┼───────────┤

│    3   │    20                │    77                │

├────┼───────────┼───────────┤

│    4   │    0                 │    74                │

├────┼───────────┼───────────┤

│    5   │    0                 │    67                │

├────┼───────────┼───────────┤

│    6   │    0                 │    65                │

└────┴───────────┴───────────┘

(1)此實(shí)驗(yàn)可用以說(shuō)明細(xì)胞核的什么功能?_________;簡(jiǎn)要描述細(xì)胞核發(fā)揮該功能的主要途徑__________________。

(2)有核部分在30天內(nèi)仍有21%一35%的細(xì)胞死亡率,其原因是①________________。

②________________________________________________________________。

(3)培養(yǎng)一天后的結(jié)果,是否能說(shuō)明在第一天中無(wú)核部分的生活力比有核的生活力強(qiáng)?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果?_________________________________________________。

(4)細(xì)胞核的作用既然如此重要。那么你能針對(duì)人的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核提供一種合理的解釋嗎?_______________________________________________________________。

(5)這樣設(shè)置的兩組實(shí)驗(yàn),其方法被稱(chēng)為_(kāi)___________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09合肥市質(zhì)檢)(8分)如圖表示人體肝臟局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向。A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)圖中B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:B­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________________;C______________。a―d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是_____________________________。試以圖示表示a―d四者物質(zhì)交換情況_____________________________。

(2)當(dāng)人在饑餓的情況下此局部組織發(fā)生的調(diào)節(jié)作用主要是___________________________________________。

(3)從免疫學(xué)角度簡(jiǎn)述肝炎病人痊愈過(guò)程中裂解的肝細(xì)胞和釋放的病毒在內(nèi)環(huán)境中如何被清除?_________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09合肥市質(zhì)檢)(8分)分析以下兩則資料,回答相關(guān)問(wèn)題:

資料1  美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)教授李?斯威尼等人在―份科學(xué)雜志上發(fā)表研究報(bào)告,顯示將其它動(dòng)物控制合成肌肉發(fā)育的蛋白質(zhì)的基因,以特殊方法植入老鼠體內(nèi),能使其肌纖維變粗,肌肉功能提高1倍。

資料2  基因興奮劑指通過(guò)改良遺傳學(xué)成分來(lái)使機(jī)體產(chǎn)生某些天然物質(zhì),從而增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力;蚺d奮劑的原理很簡(jiǎn)單,使用者注射的不是那些容易在尿液中檢測(cè)出的藥物,而是轉(zhuǎn)人能使性狀發(fā)生改變的基因。 

(1) “控制合成肌肉發(fā)育的蛋白質(zhì)的基因”必須與運(yùn)載體形成重組DNA分子;蚰芘c運(yùn)    載體重組的原因是________________________________________,運(yùn)載體應(yīng)具備的特點(diǎn)

(1)__________________________________________________________      _____。

(2)______________________________________________________________________。

(3)_______________________________________________________________________。

(2)基因興奮劑的隱蔽性很強(qiáng),其基因表達(dá)的產(chǎn)物僅在局部_________________組織中合成,且不進(jìn)入血液循環(huán)。若要檢測(cè)運(yùn)動(dòng)員是否使用基因興奮劑,必須對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行_________________ 檢測(cè)。并請(qǐng)你寫(xiě)出一種檢測(cè)方法________________________________。

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