蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味。”按照現(xiàn)代科技觀點(diǎn),該文中的“氣”是指
A.脫落酸 B.乙烯 C.生長(zhǎng)素 D.赤霉素
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期三調(diào)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲狀腺疾病的診斷是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),涉及很多檢查項(xiàng)目,常見(jiàn)的幾種有:
(1)TSH(促甲狀腺激素)受體抗體測(cè)定。Graves病人體內(nèi)可檢測(cè)出一種抗TSH受體的抗體,該種抗體本身也能刺激TSH受體引發(fā)后續(xù)生化反應(yīng),發(fā)揮和TSH類似的作用?梢(jiàn)從免疫學(xué)上來(lái)看,Graves是一種_____病,人體內(nèi)合成TSH受體抗體的細(xì)胞器是____,該抗體通過(guò)_______運(yùn)輸方式分泌到細(xì)胞外,再與_________發(fā)生特異性結(jié)合。
(2)血清TSH濃度測(cè)定。TSH的分泌受__________(填激素種類)的調(diào)節(jié)。Graves病人血清TSH濃度和正常人相比要______(填“高”、“低”或“不變”)。
(3)碘攝取率的測(cè)定。碘是合成甲狀腺激素的重要原料,TSH能夠促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞對(duì)碘的攝取,Graves病人的碘攝取率和正常人相比要______(填“高”、“低”或“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
自養(yǎng)生物與異養(yǎng)生物的根本區(qū)別在于
A. 能否進(jìn)行有氧呼吸
B. 能否進(jìn)行化能合成作用
C. 能否進(jìn)行光合作用
D. 能否將外界無(wú)機(jī)物合成自身有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定濃度的底物溶液與一定濃度的酶溶液混合后,在0~80℃的范圍內(nèi),從0℃開(kāi)始,每隔3分鐘升高5℃,同時(shí)測(cè)定混合液中剩余底物的量,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制如下圖甲。試問(wèn),如果將裝置從80℃開(kāi)始依次每隔3分鐘遞減5℃,測(cè)定剩余底物的量,繪制成曲線,是下圖乙中的
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述正確的是
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的
②酶都有消化功能
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
④酶具有專一性、高效性
⑤酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)
⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解
A. ①④⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑥ D. ①②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省廣元市高三第二次高考適應(yīng)性統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片(面積和質(zhì)量相同),裝入含蒸餾水的注射器中,排出葉片內(nèi)的氣體,使葉圓片下沉。然后將葉圓片分別放入不同濃度的NaHCO3溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注:NaHCO3溶液為光合作用提供原料,且濃度變化對(duì)溶液pH的影響忽略不計(jì),其他實(shí)驗(yàn)條件相同),觀察第1片葉圓片上浮所需時(shí)間(min),結(jié)果如圖,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)NaHCO3溶液的濃度為1%~4%時(shí),相同濃度下,幼葉上浮時(shí)間均比成熟葉長(zhǎng),可能是由于幼葉的光合作用能力比成熟葉_____(填“強(qiáng)”或“弱”)。有人推測(cè)幼葉與成熟葉光合作用能力的差異可能是葉片中光合色素的含量不同所致。為尋求證據(jù),可以用____________________分別提取菠菜幼葉、成熟葉的色素,再用__________法分離色素,觀察并比較濾紙條上色素帶的寬度及顏色深淺。
(2)在NaHCO3濃度為0%的溶液中,葉圓片直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束仍未上浮,其原因是缺乏NaHCO3,直接影響光合作用的_____階段。當(dāng)濃度超過(guò)5%,葉圓片也不上浮,最可能的原因是濃度過(guò)大,導(dǎo)致_____。
(3)當(dāng)NaHCO3濃度為3%時(shí),適當(dāng)提高溶液溫度,第一片葉圓片上浮時(shí)間延長(zhǎng),該現(xiàn)象不能說(shuō)明提高后的溫度已經(jīng)超過(guò)總光合作用的最適溫度,請(qǐng)說(shuō)明理由__________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省成都市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]自然情況下,牛的生育率很低,通過(guò)胚胎工程的技術(shù)手段,可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。回答下列問(wèn)題:
(1)哺乳動(dòng)物精子的發(fā)生在____________內(nèi)完成,卵子的發(fā)生在____________內(nèi)完成。自然條件下,受精是在雌性動(dòng)物的____________內(nèi)完成的。
(2)采用胚胎移植的方法,可使一頭良種雌性黃牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。該方法的操作過(guò)程中需要用激素對(duì)該良種母牛和代孕母牛進(jìn)行____________處理,還要用激素處理使該良種母牛____________。
(3)采用試管動(dòng)物技術(shù)還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術(shù)中首先要做的是體外受精和____________。體外受精主要包括____________、____________和受精等幾個(gè)主要步驟。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省撫州市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫和細(xì)胞免疫之間既各有其獨(dú)特的作用,又能相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng)。下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
①在體液免疫過(guò)程中,抗原往往需要借助T細(xì)胞的傳遞
②病毒進(jìn)入細(xì)胞之前,常由體液免疫降低病毒的感染力
③在細(xì)胞免疫發(fā)揮作用后,常需要抗體來(lái)協(xié)助消滅抗原
④體液免疫針對(duì)細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對(duì)病毒病原體
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較,正確的是
A. 從時(shí)期上看,都只能發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
B. 從條件上看,都需要模板、原料、酶和能量
C. 從原則上看,都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D. 從場(chǎng)所上看,都能發(fā)生在細(xì)胞核中
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