【題目】在孟德?tīng)栠M(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，具有1:1比例的是

①F1產(chǎn)生配子的比例 ②F2性狀分離比 ③F1測(cè)交后代性狀分離比

④親本雜交后代性狀比 ⑤F2測(cè)交后代性狀分離比

A．①② B.③④ C.②③⑤ D.①③

【答案】D

【解析】

試題分析：在孟德?tīng)栠M(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1 產(chǎn)生配子的分離比為1:1，F(xiàn)2 的性狀分離是3:1，F1測(cè)交后代的性狀分離比是1:1，親本雜交后代均為顯性，F2中雜合子測(cè)交后代性狀分離比為1:1，而純合子測(cè)交后代只有一種性狀。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合并注射到小鼠體內(nèi)后，在小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況如圖所示．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．死亡小鼠體內(nèi)存在S型和R型兩種細(xì)菌

B．S型和R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)均可作為抗原物質(zhì)

C．曲線ab段下降是由于R型細(xì)菌被小鼠免疫系統(tǒng)大量消滅

D．S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，R型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)則不是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是__，乙圖是甲圖中___________（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的__．

（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是__．興奮不能由B傳到A的原因是__．

（3）已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是__．

（4）細(xì)胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過(guò)__加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識(shí)別，引起反應(yīng)．可見(jiàn)“受體”的化學(xué)本質(zhì)是__．

（5）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉__；刺激b處，肌肉__．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m．下列敘述正確的是（ ）

A.若c為腺嘌呤，則m一定是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若c為尿嘧啶，則b為核糖
C.禽流感病毒和幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)的m都為4種
D.b和c交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用過(guò)程中，能量流動(dòng)的正確途徑是（ ）

A. 葉綠素→光能→ 氫和氧

B. 光能→葉綠素→ADP →（CH2O）

C. 葉綠素→光能→ATP →C5

D. 光能→葉綠素→ATP →（CH2O）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的構(gòu)成，A，B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）該圖為細(xì)胞膜的模型，3表示 ， 其在膜上的分布情況使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱(chēng)性．
（2）圖中1表示 ， 其構(gòu)成生物膜的基本骨架，動(dòng)物細(xì)胞吸水時(shí)1的厚度會(huì)變小，這說(shuō)明1具有性．
（3）圖中（“A”或“B”）側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)．
（4）從功能特性上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜具有 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于哺乳動(dòng)物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是（ ）

A．肺泡腔內(nèi)的氣體

B．心室腔內(nèi)的血漿

C．小腸腔內(nèi)的消化液

D．膀胱腔內(nèi)的尿液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為恒溫動(dòng)物的體熱平衡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)體內(nèi)物質(zhì)氧化分解產(chǎn)熱，這些物質(zhì)中A__________是主要的，B脂肪、C蛋白質(zhì)也是產(chǎn)熱物質(zhì)。

(2)散熱途徑：D輻射，E對(duì)流，F(xiàn)__________。

(3)寒冷時(shí)，_____感受器興奮，并傳導(dǎo)給___________中樞，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)使皮膚血管_______血流量______，生理性體溫調(diào)節(jié)行為是__________，行為性體溫調(diào)節(jié)行為H是____________。

(4)在炎熱的環(huán)境中，K__________是減少體內(nèi)余熱的重要體溫調(diào)節(jié)方式。神經(jīng)中樞在_______，此時(shí)有關(guān)神經(jīng)興奮性降低，皮膚血管________，血流量__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞在有絲分裂的前期染色體數(shù)為N，核內(nèi)DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和核內(nèi)DNA含量分別是（ ）

A. N和Q B. N／2和Q／2 C. N和Q／2 D. N／2和Q

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案