分析 1、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.
2、人體體溫調(diào)節(jié):
(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.
3、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:
解答 解:(1)淋巴因子是由T細(xì)胞釋放的;在體液免疫中,淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞的增殖與分化.
(2)圖中的③是神經(jīng)系統(tǒng)分泌的物質(zhì),應(yīng)為神經(jīng)遞質(zhì),其可與突觸后膜表面的受體結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,這也反映出細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.
(3)當(dāng)血糖升高時(shí),一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過下丘腦調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胰島素的分泌,即圖中②④過程.
(4)漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體的;效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸并使其裂解死亡.
(5)靜息電位是內(nèi)負(fù)外正,受到刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位,即內(nèi)正外負(fù).因此,外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器產(chǎn)生興奮時(shí),此過程中神經(jīng)纖維膜外的電位變化是由正變負(fù).體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦.
故答案為:
(1)T 促進(jìn)B細(xì)胞的增殖與分化
(2)神經(jīng)遞質(zhì) 受體 興奮或抑制(全對(duì)才給分) 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
(3)胰島B細(xì)胞 ②④
(4)漿 效應(yīng)T
(5)由正變負(fù) 下丘腦
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程及反射弧的結(jié)構(gòu);識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制及體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的具體過程;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015河北石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一對(duì)色覺正常的夫婦,女方的父親是色盲,他們所生子女中,兒子患色盲的可能性是( )
A.25% B.50%
C.75% D.100%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裸巖上發(fā)生的演替歷程短 | |
B. | 演替的實(shí)質(zhì)是一個(gè)種群被另一個(gè)種群取代 | |
C. | 棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替是初生演替 | |
D. | 人類活動(dòng)會(huì)使群落演替偏離其自然方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)主要原理是成熟的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、蓋玻片、顯微鏡等儀器 | |
C. | 葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蒸餾水中時(shí),細(xì)胞會(huì)發(fā)生膨脹 | |
D. | 通過這一實(shí)驗(yàn)可判斷植物細(xì)胞是否為活細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、抗體、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后,不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體 | |
B. | DNA、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體 | |
C. | 藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用,二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無(wú) | |
D. | 同一生物的不同細(xì)胞會(huì)因細(xì)胞分化而導(dǎo)致DNA有區(qū)別,但是mRNA相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒破壞宿主細(xì)胞后會(huì)和宿主細(xì)胞一起凋亡 | |
B. | 細(xì)胞分化后的遺傳物質(zhì)相同,RNA完全不同 | |
C. | 細(xì)胞衰老過程中酪氨酸酶活性降低,導(dǎo)致白化病的發(fā)生 | |
D. | 細(xì)胞在癌變過程中,有的產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過反射弧來(lái)完成的 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)在生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中起主導(dǎo)作用 | |
D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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