關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞遺傳信息執(zhí)行情況不同，細(xì)胞種類增多

B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小

C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長發(fā)育

D．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移

 

D

【解析】

試題分析：細(xì)胞遺傳信息執(zhí)行情況不同導(dǎo)致細(xì)胞分化，故A錯(cuò)。細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積增大，故B錯(cuò)。細(xì)胞凋亡受基因控制，有利個(gè)體生長發(fā)育，故C錯(cuò)。癌細(xì)胞細(xì)胞膜糖蛋白含量顯著下降，導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是

A．剪取5cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色

B．上圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野

C．持續(xù)觀察，視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

D．視野中的N細(xì)胞染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖的主要部分是雌蛙的一個(gè)細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）A時(shí)期的細(xì)胞分裂方式是 ，bc時(shí)期發(fā)生的主要生理作用是 。

（2）g→h→i時(shí)期進(jìn)行的是 分裂，ef時(shí)期的細(xì)胞叫 。

（3）寫出圖中下列各段所處細(xì)胞名稱：gh：_______；ij：______； mn：_______。

（4）C表示發(fā)生了 作用。J以后進(jìn)行的是 分裂。

(5)上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為______，同源染色體聯(lián)會(huì)及形成四分體應(yīng)發(fā)生于______區(qū)段。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體，以下關(guān)于下圖敘說不正確的是（ ）

A．甲、乙、丙均表示細(xì)胞處于分裂的后期

B．在該生物的精巢里可以同時(shí)發(fā)現(xiàn)這3種細(xì)胞

C．具有同源染色體的細(xì)胞有甲和乙

D．丙可以產(chǎn)生卵細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于細(xì)胞全能性的理解正確的是（ ）

A．從理論上講，生物體的每一個(gè)具有細(xì)胞核的細(xì)胞都具有全能性

B．未脫離植株的幼葉，在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性

C．在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，由于細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生變化，導(dǎo)致細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性

D．脫離了植株的芽，一定能表現(xiàn)出全能性

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖的主要部分是雌蛙的一個(gè)細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）A時(shí)期的細(xì)胞分裂方式是 ，bc時(shí)期發(fā)生的主要生理作用是 。

（2）g→h→i時(shí)期進(jìn)行的是 分裂，ef時(shí)期的細(xì)胞叫 。

（3）寫出圖中下列各段所處細(xì)胞名稱：gh：__ _____；ij：___ ___； mn：___ ____。

（4）C表示發(fā)生了 作用。J以后進(jìn)行的是 分裂。

(5)上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為___ ___，同源染色體聯(lián)會(huì)及形成四分體應(yīng)發(fā)生于___ __區(qū)段。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．同一個(gè)生物個(gè)體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)一般是相同的

B．同一個(gè)生物個(gè)體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是不同的

C．一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵

D．哺乳動(dòng)物產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的數(shù)目一樣多

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于細(xì)胞全能性的理解正確的是（ ）

A．從理論上講，生物體的每一個(gè)具有細(xì)胞核的細(xì)胞都具有全能性

B．未脫離植株的幼葉，在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性

C．在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，由于細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生變化，導(dǎo)致細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性

D．脫離了植株的芽，一定能表現(xiàn)出全能性

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)物種的敘述正確的是 （ ）

①一個(gè)種群就是一個(gè)物種

②具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體

③隔離是新物種形成的必要條件

④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的

A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③

 

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