【題目】

A. 四環(huán)素能抑制細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成

B. 經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株

C. 細(xì)胞中只含有AT、C、G四種堿基

D. T2噬菌體感染菌體,不會(huì)導(dǎo)致菌體裂解

【答案】A

【解析】四環(huán)素能阻礙基因的表達(dá),從而抑制細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成,A正確;通過(guò)基因突變只能產(chǎn)生等位基因,因此誘變不可能產(chǎn)生胰島素基因,只有通過(guò)基因工程可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株,B錯(cuò)誤;大腸桿菌體內(nèi)有DNARNA,所以含有A、TC、G、U五種堿基,C錯(cuò)誤;T2噬菌體感染菌體,利用其體內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖,最后導(dǎo)致菌體裂解并釋放出來(lái),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的主要遺傳物質(zhì)、遺傳物質(zhì)的主要載體、遺傳物質(zhì)主要存在部位依次是(  )
A.DNA、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
B.核酸、染色體、細(xì)胞核
C.DNA、染色體、細(xì)胞質(zhì)
D.DNA、染色體、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】到了春天,黃鶯開(kāi)始表現(xiàn)出求偶、交配行為,這是因?yàn)轶w內(nèi)( )

A.垂體分泌甲狀腺激素增加 B. 支配生殖腺的神經(jīng)興奮

C.垂體分泌促性腺激素增加 D. 垂體分泌生長(zhǎng)激素增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是( )

A. 神經(jīng)元 B. 反射弧 C. 神經(jīng)纖維 D. 反射中樞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子敘述中,不正確的是

A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子

B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架構(gòu)成的生物大分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)圖A屬于(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,理由是有 , 而沒(méi)有(填出一種即可).
(2)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào),請(qǐng)你寫(xiě)出它們的名稱(chēng):

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥根尖細(xì)胞中,堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)( )

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 細(xì)胞核 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

葉綠體 線(xiàn)粒體 中心體 核糖體

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ②④⑥⑧

C. ⑤⑥⑧ D. ②⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,害蟲(chóng)種群密度的變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. A點(diǎn)種群中存在很多變異類(lèi)型,這是選擇的原始材料

B. A→B的變化是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

C. B→C是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果

D. 農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異的定向選擇,使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列相關(guān)敘述正確的是(
A.②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”
B.③是中心體,它只存在于動(dòng)物細(xì)胞中
C.④是核糖體,無(wú)生物膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
D.⑤是核孔,是DNA進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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同步練習(xí)冊(cè)答案