【題目】某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本,進(jìn)行分解尿素的微生物的分離與計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:
(1)分解尿素的微生物含有_______________,因此,配制培養(yǎng)基時(shí)以尿素作為唯一氮源,尿素會(huì)被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。
(2)配制培養(yǎng)基時(shí),需添加瓊脂,瓊脂起________________作用;培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑,可使目標(biāo)菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。
(3)對(duì)尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是___________滅菌。
A.高壓蒸汽 B.干熱 C.添加抗生素 D.過(guò)濾 E.紫外線照射 F.70﹪酒精浸泡
(4)該小組在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是__________________________;然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為__________,理論上,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往_____(低、等、高)于接種的實(shí)際活菌數(shù)目。
【答案】脲酶(分解尿素的酶)氨(NH3)凝固劑酚紅D檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格4.7108低
【解析】注:答案錯(cuò)誤,4.7×108
試題分析:常用 滅菌方法包括:高壓蒸汽滅菌適用于對(duì)一般培養(yǎng)基和玻璃器皿的滅菌;干熱滅菌適用于需要保持干燥的空玻璃器皿的滅菌,凡帶有橡膠的物品和培養(yǎng)基,都不能進(jìn)行干熱滅菌;無(wú)菌室緩沖間和接種箱常用紫外線燈作空氣滅菌;微生物接種時(shí)的金屬接種工具和試管口可以用灼燒滅菌;煮沸滅菌通常不能徹底殺滅一些微生物的孢子和芽孢,一般適用于餐具或不耐高溫的食品等的消毒。
(1)分解尿素的酶是脲酶,所以分解尿素的微生物含有脲酶。尿素含有C、H、O、N元素,其水解產(chǎn)物是二氧化碳、水和氨氣,氨氣使得培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。
(2)瓊脂是凝固劑,使得培養(yǎng)基呈固態(tài);培養(yǎng)基中的堿性物質(zhì)可以與酚酞反應(yīng)產(chǎn)生紅色環(huán)帶。
(3)對(duì)尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是高壓蒸汽滅菌法。
(4)空白平板的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格;根據(jù)題干提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)=(49+47+45)÷3×1000×10×1000=4.7×108。由于菌種可能重疊,所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往低于接種的實(shí)際活菌數(shù)目。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】社鼠出生1個(gè)月后即性成熟,科研人員對(duì)湖泊中一個(gè)島嶼的社鼠種群特征進(jìn)行調(diào)查研究,部分結(jié)果如圖,下列分析正確的是( )
A. 社鼠在夏秋季出生率大于死亡率
B. 上半年種群中幼年個(gè)體所占比例高于下半年
C. 遷入和遷出是影響社鼠種群密度的主要因素
D. 種群密度增大過(guò)程中,雄性死亡率高于雌性個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知( )
A. ①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 B. ②說(shuō)明S型菌的莢膜多糖有酶活性
C. ③和④說(shuō)明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 D. ①~④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式
A. 都是主動(dòng)運(yùn)輸 B. 依次是協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
C. 都是自由擴(kuò)散 D. 依次是主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)學(xué)者皮爾森指出:“他將物競(jìng)天擇說(shuō)應(yīng)用到了物種變異上,并且掌握了足夠的證據(jù)說(shuō)服了全球的科學(xué)家,因此他取得了成功!薄八笔
A.拉馬克
B.達(dá)爾文
C.巴斯德
D.愛(ài)因斯坦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì),下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是 ( )
A. 組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分是C、H、O、N
B. 由②可知細(xì)胞膜是雙層膜
C. a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸
D. 若Ⅰ側(cè)為腸道,那么Ⅱ側(cè)則是毛細(xì)血管腔
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)信息傳遞的說(shuō)法,正確的是
A.物理信息僅存在于生物與生物之間
B.信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞
C.化學(xué)信息僅在同一種群內(nèi)部傳遞
D.行為信息在生物群落內(nèi)部傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈“、“十字形結(jié)構(gòu)“現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因,丙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài).下列有關(guān)敘述正確的是
A. 甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
B. 甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C. 乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D. 甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
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