選用下列實(shí)驗(yàn)材料、試劑或方法，能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

①用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響

②用H332PQ4驗(yàn)證線粒體是ATP合成的主要場(chǎng)所

③用18O供給小球藻證明光合作用中卡爾文循環(huán)的途徑

④用醋酸洋紅液對(duì)根尖染色，觀察并判斷細(xì)胞有絲分裂的時(shí)期

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要將能分解纖維素的細(xì)菌從土壤中分離出來(lái)，應(yīng)將它們接種在（ ）

A．加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上 B．含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上

C．只含纖維素粉而無(wú)其他碳源的選擇培養(yǎng)基上 D．含四大營(yíng)養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三下學(xué)期第一次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中符合“隨生長(zhǎng)素濃度的降低而體現(xiàn)兩重性”的是

A. 去掉頂芽后側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度的變化

B. 水平放置的莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

C. 水平放置的根遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D. 正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沃泰默切斷狗小腸與胰腺之間的神經(jīng)聯(lián)系只留下血管，向小腸注入鹽酸引起了胰液的分泌，而將鹽酸直接注人血液中，沒(méi)有引起胰液的分泌，對(duì)于這一結(jié)果，科學(xué)的解釋是

A. 鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液

B. 鹽酸引起胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程

C. 鹽酸被小腸吸收，經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液

D. 鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素進(jìn)而M調(diào)節(jié)胰腺分泌胰液

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，郝?tīng)栂：筒趟棺隽恕笆删w侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及噬菌體、細(xì)菌的有關(guān)敘述不正確的是

A. 若圖B(上清液）中出現(xiàn)放射性，可以否定DNA是遺傳物質(zhì)

B. 若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照，都是實(shí)驗(yàn)組

C. 噬菌體和大腸桿菌的遺傳都不遵循基因的分離定律

D. 圖中錐形瓶中培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)營(yíng)養(yǎng)成分中不要加入含32P標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法正確的是

A. 若①為某種多聚體的基本單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课�，則②是磷脂

C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是mRNA

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是肝糖原

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命活動(dòng)的敘述，正確的是

A. 健康人受到寒冷刺激后，產(chǎn)熱量增加

B. 健康人口渴時(shí)，血漿中抗利尿激素含量減少

C. 落葉植物發(fā)芽時(shí)，細(xì)胞內(nèi)自由水含量減少

D. 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞液濃度上升

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體對(duì)抗病原體感染的非特異性防衛(wèi)的敘述，正確的是

A. 對(duì)抗病原體的第一道防線是體表的物理屏障

B. 白細(xì)胞和血漿蛋白對(duì)抗入侵的病原體屬于第二道防線

C. 皮膚破損后，會(huì)引起局部毛細(xì)血管的通透性升高

D. 中性粒細(xì)胞具有很強(qiáng)的吞噬能力，一次能吞噬幾百個(gè)細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等）高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

A. 間期在細(xì)胞核中完成了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)分子

B. 前期核膜開(kāi)始解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子

C. 中期染色體的纖維照片可用于制作染色體組型圖

D. 后期由于紡錘絲的牽引導(dǎo)致染色體的著絲粒分裂

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