【題目】下圖為以某種動(dòng)物受精卵為材料進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)①、②、③的結(jié)果可說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，缺一不可

B. 實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比，可說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

C. 實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比，可說(shuō)明細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

D. 實(shí)驗(yàn)③的結(jié)果可說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

【答案】A

【解析】

細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都不能單獨(dú)成活：

1、細(xì)胞核不能脫離細(xì)胞質(zhì)而獨(dú)立生存，這是因?yàn)榧?xì)胞核進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí)所需的物質(zhì)和能量均由細(xì)胞質(zhì)提供，如幾乎不含細(xì)胞質(zhì)的精子壽命很短。

2、無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)也不能長(zhǎng)期生存，這是由細(xì)胞核的功能決定的。如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，其壽命較短。

A.實(shí)驗(yàn)①、②、③的結(jié)果可說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，缺一不可，A正確；

B.實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比，無(wú)法說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性，B錯(cuò)誤；

C.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③都保留了細(xì)胞核，最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同，無(wú)法說(shuō)明細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性，C錯(cuò)誤；

D.實(shí)驗(yàn)③的觀察指標(biāo)不涉及遺傳性狀，無(wú)法說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳的控制中心，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起，第一次長(zhǎng)出的帽狀體呈中間類(lèi)型，若切除這一帽狀體，第二次長(zhǎng)出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是(　　)

A. 甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器

B. 中間類(lèi)型可能同時(shí)含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C. 若再次切除帽狀體，長(zhǎng)出的帽狀體仍為傘形帽

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某家族性遺傳病的系譜圖（假設(shè)該病受一對(duì)遺傳因子控制，A是顯性、a是隱性），請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

（1）該遺傳病的遺傳方式是___________________，控制這對(duì)性狀的基因遺傳時(shí)遵循______________________ 定律。

（2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是____________和_______________。

（3）Ⅲ10是雜合子的概率是__________。

（4）如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因?yàn)槌錾『⒌母怕蕿?/span>___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物細(xì)胞的代謝過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②④過(guò)程都有[H]參與反應(yīng)

B. ①③④過(guò)程產(chǎn)生ATP，②過(guò)程消耗ATP

C. ①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

D. ①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中能分解衰老和損傷的細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.溶酶體B.高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物在冬季來(lái)臨過(guò)程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強(qiáng)。如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 自由水與結(jié)合水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)

B. 隨著氣溫和土壤溫度的下降，組織的含水量下降

C. 冬小麥植株中不僅自由水與結(jié)合水含量的比值發(fā)生改變，總的含水量也改變

D. 隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。下列組織細(xì)胞中，屬于免疫細(xì)胞的是

A. 肌肉細(xì)胞 B. 效應(yīng)T細(xì)胞 C. 肝臟細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用過(guò)程中，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的（ ）

A.外膜B.內(nèi)膜C.類(lèi)囊體薄膜D.基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖，其含有兩條α肽鏈、兩條β肽鏈共4條鏈（α肽鏈和β肽鏈不同）。圖乙表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖乙中①的名稱(chēng)是____________，寫(xiě)出肽鍵的結(jié)構(gòu)式：____________。

（2）據(jù)兩圖可知，若兩條β肽鏈完全相同，則一個(gè)血紅蛋白分子至少含有____________個(gè)羧基，含有____________個(gè)氨基。

（3）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從蛋白質(zhì)自身分析，原因有氨基酸的________________不同。

（4）某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，通常，變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是____________________________________。

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