10.下列關于促胰液素和胰液的敘述,錯誤的是(  )
A.鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調(diào)節(jié)
B.胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物
C.促胰液素可經(jīng)血液運輸?shù)揭认?/td>
D.鹽酸進入小腸可促進促胰液素的產(chǎn)生

分析 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液.

解答 解:A、鹽酸刺激小腸粘膜產(chǎn)生促胰液素,促胰液素由小腸粘膜產(chǎn)生后進入血液,由血液傳送到胰腺,促進胰腺分泌胰液,這過程中包含體液調(diào)節(jié),A錯誤;
B、胰液中含有多種消化酶,胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物,B正確;
C、促胰液素由小腸粘膜產(chǎn)生后進入血液,由血液傳送到胰腺,促進胰液分泌,C正確;
D、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的,作用是促進胰腺分泌胰液,D正確.
故選:A.

點評 本題雖然考查促胰液素的發(fā)現(xiàn),本實驗來源于課本,是對課本實驗的一個再現(xiàn),所以要求對課本相關的實驗的探究過程一定要明確.解答本題的關鍵是正確分析實驗自變量和因變量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于基因和性狀的敘述錯誤的是( 。
①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)間接控制生物體的性狀
③控制某遺傳病的基因位于線粒體DNA上,若母親患病則子女必患病
④控制某遺傳病的基因位于線粒體DNA上,則正交和反交后代性狀相同.
A.①③B.③④C.②④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.孟德爾用豌豆做雜交實驗材料,子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性,某人用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)上述實驗結(jié)果可判斷,親本黃色圓粒的基因型是YyRr.
(2)在F1中表現(xiàn)型不同于親本的是綠圓、綠皺,它們之間的數(shù)量比為1:1.
(3)對親本黃色圓粒豌豆進行測交,測交后代其表現(xiàn)型及比例為黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1.
(4)F1中黃色皺粒豌豆的基因型為YYrr、Yyr,將F1中的全部黃色皺粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,后代中的性狀表現(xiàn)為黃皺、綠皺,其數(shù)量比為3:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.病毒侵入人體后可能會發(fā)生的是(  )
A.吞噬細胞特異性識別并攝取、處理病毒
B.T細胞增殖分化后產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合
C.B細胞識別病毒后直接轉(zhuǎn)化為漿細胞
D.記憶細胞識別病毒后增殖分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于興奮產(chǎn)生和傳導的敘述,正確的是( 。
A.刺激傳出神經(jīng),不能引起傳入神經(jīng)的興奮
B.興奮在反射弧內(nèi)以電信號的形式傳導
C.神經(jīng)遞質(zhì)和其受體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.神經(jīng)遞質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述,錯誤的是( 。
A.為了提高自我調(diào)節(jié)能力,可以大量引來外來物種
B.自我調(diào)節(jié)能力強的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性也高
C.過度放牧會降低草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
D.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列化合物的組成元素種類最少的是( 。
A.甘氨酸B.脂肪C.ATPD.磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問題.

(1)填寫圖中號碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:
①DNA    ②mRNA      ③tRNA   ④核糖體
(2)合成②的過程在遺傳學上叫做轉(zhuǎn)錄,該過程需要RNA聚合酶的催化.
(3)如圖所示,儲存在DNA分子中的遺傳信息最終傳遞給蛋白質(zhì)分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.(1)新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)突變和基因重組,自然選擇,隔離.
(2)基因工程技術的核心是目的基因與運載體結(jié)合;其工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.

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