a、b、c表示生物體內(nèi)三個生理過程，如圖所示的三過程中Y代表的物質和特征分別是（ ）

①酶；②抗體；③載體；④選擇性；⑤特異性；⑥專一性。

A．①②③；④⑤⑥ B．②③①；⑤④⑥

C．③①②；④⑥⑤ D．③②①；⑥④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種激素與靶細胞受體的特異性最弱（ ）

A．促甲狀腺激素釋放激素 B．促性腺激素

C．甲狀腺激素 D．胰高血糖素

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中科學家的使用手段或技術顯著不同于其他的是（ ）

A．科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

D．卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關血紅蛋白、胰島素和性激素的敘述正確的是（ ）

A．三者的合成和加工都與核糖體、內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體有關

B．三者的合成都與細胞核某些基因的選擇性表達有關

C．三者分泌到胞外過程的運輸都與囊泡有關

D．三者都作用于特定的受體分子后才能發(fā)揮其生理作用

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實驗選材的說法錯誤的是（ ）

A．用哺乳動物成熟紅細胞研究細胞膜化學成分是因為沒有細胞內(nèi)生物膜的干擾

B．用傘藻研究細胞核功能是因為兩種傘藻的傘帽形態(tài)差異明顯

C．用胚芽鞘研究生長素是因為它具有相對獨立的結構，經(jīng)濟易取，便于觀察研究

D．用豌豆研究遺傳規(guī)律是因為豌豆只有兩對易區(qū)分的相對性狀，便于研究

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結果見下表

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（°C）

離子相對吸收量（%）

空氣

17

100

氮氣

17

10

空氣

3

28

下列分析正確的是（ ）

A．有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B．該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關

C．氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP

D．與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜葉肉細胞和人的骨骼肌細胞都有，而藍藻細胞沒有的物質或結構是（ ）

A．線粒體和核糖體 B．染色體和葉綠體

C．RNA和葉綠體 D．高爾基體和線粒體

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分） 某植物葉片上的氣孔白天處于關閉狀態(tài)，晚上開放。如圖1表示該植物固定和還原CO2過程，據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖中的A代表的物質是 ；a、b表示的兩個生理過程發(fā)生的場所在葉綠體的 ；C物質產(chǎn)生的場所是 。

（2）根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應的光合作用特點，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是 。

（3）植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是 。白晝這類植物進行光合作用所需的CO2還可以由 過程產(chǎn)生，產(chǎn)生CO2 的總反應式為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。有關該組生物的敘述錯誤的是（ ）

A．圖中各細胞中都有兩種核酸

B．具有核膜、核仁的細胞是①②③

C．生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D．③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

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同步練習冊答案