18．“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結核桿菌侵入肺部引起的一種傳染�。铝形镔|和結構中結核桿菌細胞具有的是（　�。�
①細胞壁②細胞核③染色體④DNA⑤細胞質⑥核糖體⑦細胞膜．
A．①④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①⑤⑦

分析 原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核；它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA．

解答 解：結核桿菌是原核生物中細菌的一種，結核桿菌具有①細胞壁、④DNA、⑤細胞質、⑥核糖體、⑦細胞膜等，但是沒有核膜包被的成形的細胞核，也沒有染色體等結構．
故選：A．

點評 本題以結核桿菌為題材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生明確結核桿菌屬于原核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置甲乙丙三個實驗組，各組溫度條件不同，其他條件相同且適宜．測定各組在不同反應時間內的產(chǎn)物濃度，結果知圖，以下分析正確的是（　�。�
A．在t時刻之后，甲組曲線不再上升，是由于受到酶數(shù)量的限制
B．在t時刻降低丙組溫度，將使丙組酶的活性提高，曲線上升
C．若甲組溫度小于乙組溫度，則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度
D．若甲組溫度大于乙組溫度，則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某種單基因遺傳病系譜圖（1號和3號為患者）

A．據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式

B．要想確定該病的遺傳方式,調查群體應足夠大

C．通過基因診斷可以確定1號和3號個體的基因型

D．4號個體與正常女性結婚,后代中不會出現(xiàn)該病患者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．假說-演繹法包括“觀察實驗現(xiàn)象、提出問題、作出假設、演繹推理、驗證假設、得出結論”六個環(huán)節(jié)．利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律，下列說法正確的是（　　）
A．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了正反交實驗
B．孟德爾所作假設的核心內容是“生物體產(chǎn)生的雌雄配子隨機結合”
C．在遺傳過程中分離定律先起作用自由組合定律后起作用，作用時期不同
D．兩個定律應滿足沒有突變，沒有自然選擇等條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列結構中不屬于生物膜系統(tǒng)的是（　�。�
A．內質網(wǎng)B．細胞核C．溶酶體D．核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．正常人的血糖含量穩(wěn)定在0.8～1.2g/L之間．運動員在持續(xù)訓練的過程中，血糖不斷被消耗，但它的含量仍然穩(wěn)定在0.9g/L左右，此時機體內會出現(xiàn)（　�。�
A．胰島細胞與腎上腺髓質細胞的分泌活動減弱
B．肝糖原的分解與非糖物質轉化為糖的速度加快
C．細胞中的物質氧化分解與合成ATP的速率減慢
D．甲狀腺激素促進細胞攝取與利用血糖的能力減弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙）．圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群（a、b、c）數(shù)量的變化如圖所示，已知種群c為自養(yǎng)生物．

（1）圖一乙中當種群數(shù)量達到c點后，增長速率開始下降．
（2）在種群的數(shù)量特征中，最基本是種群密度，用來預測種群數(shù)量變化趨勢的是年齡組成．種群數(shù)量為d時，出生率大于死亡率（等于、大于或小于）．
（3）若圖一甲表示蝗蟲種群增長曲線，每天增加7.5%，假設最初3000只，則20天后種群的數(shù)量為：N20=3000×1.07520只．（用公式表示，不必計算結果）
（4）圖二中，種群a是種群b的捕食者．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是動物某分泌細胞．向細胞內注射用放射性同位素3H標記的亮氨酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質．請回答下列問題．（在[]內填寫圖中序號，并在序號后寫出該結構的名稱）
（1）最初的時間里被3H標記的亮氨酸會出現(xiàn)在[⑥]核糖體．
（2）放射性物質依次出現(xiàn)在（寫標號）⑥→⑤→④→②→①．
（3）囊泡可由[⑤]內質網(wǎng)和[④]高爾基體分別通過出芽、突起形成，最終與[①]細胞膜融合．
（4）在分泌抗體時要消耗由[③]線粒體提供的能量．
（5）抗體的分泌說明細胞的各種生物膜在結構上具有一定的連續(xù)性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．一株純合黃玉米與一株純合白玉米互相授粉，比較這兩個植株結出的種子的胚和胚乳的基因型，結果是（　�。�
A．胚的基因型相同，胚乳的不相同B．胚的基因型不相同，胚乳的相同
C．胚和胚乳的基因型相同D．胚和胚乳的基因型都不相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案