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【題目】原核細胞與真核細胞的主要差異是（ ）
A.有無成形的細胞核
B.細胞壁結構不同
C.核糖體化學成分不同
D.細胞膜結構不同

【答案】A
【解析】解題關鍵能理清原核細胞與真核細胞的異同：

類 別

原核細胞

真核細胞

細胞大小

較�。ㄒ话�1～10um）

較大（1～100um）

細胞核

無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核

有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體

細胞質

只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器

有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等

細胞壁

細細胞壁主要成分是肽聚糖

細胞壁的主要成分是纖維素和果膠


其中有無被核膜包被的成形的細胞核是原核生物和真核生物最主要的區(qū)別。原核細胞與真核細胞所含核糖體的化學成分相同，都是由蛋白質和RNA組成；原核細胞與真核細胞的細胞膜結構相同。
所以答案是：A
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同的相關知識，掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，是與細胞核的結構分不開的。下列有關細胞核的結構和功能的敘述，錯誤的是(　　)

A. 核膜：雙層膜，把核內物質與細胞質分開

B. 核孔：是大分子物質如RNA、DNA和蛋白質等進出細胞核的通道

C. 核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D. 染色質：主要由DNA和蛋白質組成，染色體與染色質是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A型（甲型）流感病毒，病毒極小，直徑約100納米，在冬季流行。 A型病毒表面密布兩種武器，血細胞凝集素（H）和神經氨酸苷酶（N）兩種蛋白質。其中，H有16個亞型，N有9個亞型。二者組合不同，病毒的毒性和傳播速度也不相同,A型病毒可以從野生動物傳給家禽，家禽攜帶的病毒如果發(fā)生基因變異，可獲得在人群中傳染的能力。1997年在香港、2003年在荷蘭、2005年在越南和泰國都出現(xiàn)了人類感染H5N1型禽流感病毒死亡的病例。下列敘述錯誤的是（ ）

A. H5N1禽流感病毒能獨立生活和復制

B. 禽流感病原體中DNA和RNA不能同時存在

C. 從理論上說，A型流感病毒可以有144種類型

D. 禽流感病原體中不含有細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年度諾貝爾生理學與醫(yī)學獲獎者為日本科學家大隅良典，獎勵他在“細胞自噬機制方面的發(fā)現(xiàn)”。細胞自噬就是細胞組分降解與再利用的基本過程。他利用面包酵母找到了與自噬作用有關的關鍵基因。隨后他開始致力于闡明酵母菌體內自噬作用的背后機制，并發(fā)現(xiàn)與之相似的復雜過程，也同樣存在于我們人類的細胞內，下列有關自噬描述錯誤的是( )
A.與自噬有關的細胞器是溶酶體
B.自噬體含有多種水解酶
C.自噬體內的物質被水解后，其產物的去向是全部排出體外
D.當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆是二倍體植物，正常體細胞有12條染色體。蠶豆根尖細胞的細胞周期約為17.3h。讓萌發(fā)的蠶豆種子在低溫（4℃）條件下培養(yǎng)36h后，一個處在分裂期的根尖細胞中的染色體數(shù)最多時為

A. 48 條 B. 36 條 C. 24 條 D. 12 條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【選修3――現(xiàn)代生物科技專題】

英國純血馬是世界頂級馬術比賽的常用馬種，其數(shù)量少，生育力低�，F(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質馬的生育效率。請回答下列問題：

⑴可以用由________分泌的激素處理適齡純血母馬，使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子。采集的卵母細胞人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂的中期。培養(yǎng)過程中要定期更換培養(yǎng)液，其原因是_________。

⑵為取得同卵雙胎或多胎，可以在胚胎發(fā)育的________期用機械方法將胚胎分割。

⑶隨著動物體細胞克隆技術的發(fā)展，人們可以將純血馬的_________移入其他馬的________細胞中，將其激活并發(fā)育成_________，植入代孕母馬體內。

⑷克隆技術在帶來巨大社會效益的和經濟效益的同時，也對人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊。我國政府的態(tài)度是禁止_________性克隆人。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加有激素。下表是培養(yǎng)基中兩種植物激素在不同比例時的實驗結果。請分析回答：(其中6－BA是一種細胞分裂素，IAA是一種生長素)

實驗組別

1

2

3

激素種類及激素含量關系

6－BA＞IAA

6－BA＝IAA

6－BA＜IAA

結果

組織塊分化出芽

愈傷組織不斷生長

愈傷組織有生根趨勢

(1)愈傷組織生長的條件是___________________________________

(2)芽的分化條件是_________________________________，根的分化條件是____________________。

(3)在植物組織培養(yǎng)中，脫分化可用的激素組合是實驗________中的激素含量關系，再分化時可用的激素組合是實驗________和實驗________中的激素含量關系。整個實驗表明，植物的生根、發(fā)芽等生命活動是多種激素共同作用的結果。

(4)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中，除激素外，還必須含有營養(yǎng)物質，它的成分至少應該含有________、________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物-選修1生物技術實踐]

微生物強化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術。以下是人們篩選、純化和擴大培養(yǎng)該類微生物的實驗操作。請回答下列問題:

(1)土壤是微生物的大本營，該類微生物應取自__________的土壤。

(2)為篩選和純化該類微生物，從功能上分，應選用__________培養(yǎng)基,此培養(yǎng)基中添加__________作為微生物生長的唯一碳源。培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是__________。

(3)微生物的實驗培養(yǎng)中，最常用的接種方法是__________和__________。

(4)接種后需密封培養(yǎng)，由此推測該微生物的細胞呼吸類型是__________。培養(yǎng)一段時間后在培養(yǎng)基上形成降油圈，此時選取__________的菌落就可獲得高效菌株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家庭制作泡菜并無刻意的滅菌環(huán)節(jié)，在發(fā)酵過程中，乳酸菌產生的乳酸可以抑制其他微生物的生長。當環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時，又會抑制乳酸菌自身的增殖。下面對這些現(xiàn)象的描述不正確的是(　　)

A. 在乳酸菌的調整期和對數(shù)期，種內關系主要表現(xiàn)為互助

B. 進入乳酸菌增長的穩(wěn)定期，由于次級代謝產物的積累，種內斗爭趨于激烈

C. 密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在調整期和對數(shù)期的種間斗爭中占據(jù)優(yōu)勢

D. 進入穩(wěn)定期，泡菜壇內各種微生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平

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