17.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A.原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜
B.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂的種類(lèi)和數(shù)量
C.抗體的合成與分泌與生物膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.生物膜上不能完成能量轉(zhuǎn)換

分析 生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),原核細(xì)胞具有細(xì)胞膜,細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn).有絲分裂過(guò)程中,核膜核仁在前期消失,而著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在后期.

解答 解:A、原核細(xì)胞具有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜也是生物膜,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量,B錯(cuò)誤;
C、抗體的分泌是胞吐作用,依賴(lài)于膜的流動(dòng)性完成,C正確;
D、生物膜上能完成能量轉(zhuǎn)換,如在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上完成光能到活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)換,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.理解各種細(xì)胞器的功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示酵母種群在人工培養(yǎng)條件下的增長(zhǎng)曲線(xiàn).有關(guān)敘述正確的是( 。
A.K值是該種群的環(huán)境容納量B.種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C.在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)速度最大D.將種群移入更大空間,K值不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.1克土樣被稀釋倍數(shù)為106,平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)為80,涂布平板時(shí)所用的稀釋液體積為0.1mL,則每千克樣品中的活菌數(shù)約為( 。
A.8×108B.8×109C.8×1010D.8×1011

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)植物激素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同
B.脫落酸在果實(shí)的衰老階段含量較高
C.赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育
D.乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理.

請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響.以上說(shuō)明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成.
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2).圖中因抗體1引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.從免疫學(xué)的角度分析,下列疾病中與這兩種異?贵w引起的糖尿病屬于同一類(lèi)型免疫疾病的是BD.
A.過(guò)敏性鼻炎      B.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎      C.艾滋病      D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
(4)為研究桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)材料和儀器:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測(cè)定儀等.
②實(shí)驗(yàn)步驟:
a.隨機(jī)選取10只大鼠作為甲組,另外20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠隨機(jī)均分成乙組和丙組.
b.測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì).
c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂等量蒸餾水,連續(xù)灌喂4周.期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食.
d.4周后,測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
請(qǐng)據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將“組別”欄補(bǔ)充完整,從上到下依次是甲、丙、乙.  (用甲、乙、丙表示)
組別數(shù)量(只)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)(mmol/L)4周后(mmol/L)
103.853.94
1018.6210.12
1019.4619.00
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠具有明顯的降血糖效果,但不能降到正常水平.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于滅活病毒的表述中正確的是( 。
A.保留抗原性,可誘導(dǎo)細(xì)胞融合
B.不能感染細(xì)胞,免疫系統(tǒng)不能再識(shí)別
C.可用DNA探針檢測(cè)病毒是否被滅活
D.因不再具備完整的基因結(jié)構(gòu),不能再?gòu)?fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有關(guān)受精作用的敘述,不正確的是( 。
A.受精作用是卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成受精卵的過(guò)程
B.受精作用對(duì)維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定十分重要
C.受精卵的全部遺傳物質(zhì)中一半來(lái)自精子
D.正常受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人類(lèi)中有一種性別畸形,性染色體組成為XYY,外貌像男性,有的智力差,有的智力高于一般人.據(jù)說(shuō)這種人常有反社會(huì)行為,富攻擊性,在犯人中的比例高于正常人群,但無(wú)定論.有生育能力,2n=47.假如有一個(gè)XYY男性與一正常女性結(jié)婚,下列判斷正確的是( 。
A.該男性產(chǎn)生的精子有X、Y和XY三種類(lèi)型
B.所生育的后代中出現(xiàn)XYY孩子的幾率為$\frac{1}{2}$
C.所生育的后代智力都低于一般人
D.所生育的后代中出現(xiàn)性別畸形的幾率為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域.辣椒素的獲得途徑如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中①和②分別表示脫分化和再分化過(guò)程
B.圖中獲得愈傷組織、脫毒苗的培養(yǎng)基中都加入了瓊脂
C.脫毒苗的獲得一般采用莖尖分生組織作為外植體
D.用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí),常用的酶是胰蛋白酶

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