12.圖表示某抗蟲水稻主要培育流程.請據(jù)圖分析回答問題:

(1)過程①需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶.過程②常用CaCl2溶液處理土壤農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài).過程④依據(jù)的生物學原理是植物細胞的全能性.
(2)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造.下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(圖上標注了部分基因及部分限制酶作用位點).請據(jù)圖分析回答問題:

①人工改造時,要使抗蟲基因表達,還應插入啟動子.
②人工改造時用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的tms和tmr兩個基因(用圖中基因字母符號表示),以保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于目的基因的準確插入.第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等.
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞,結(jié)果是在含卡那霉素的培養(yǎng)基上能夠生長.
(3)限制酶Ⅱ識別的核苷酸序列及切割位點為-GACGTC-(“”表示切割位點),請在答題紙?zhí)峁┑碾p鏈上標出切割DNA分子后形成的黏性末端上的堿基

分析 據(jù)圖分析,①表示基因表達載體的構(gòu)建,②將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌細胞,③表示用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化受體細胞,④表示植物組織培養(yǎng)形成轉(zhuǎn)基因植物.圖2表示質(zhì)粒,其中四環(huán)素抗性基因和卡那霉素抗性基因?qū)儆跇擞浕,被限制酶Ⅱ切割后四環(huán)素抗性基因結(jié)構(gòu)被破壞,則在四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長

解答 解:(1)過程①表示基因表達載體的構(gòu)建,需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶.過程②常用CaCl2溶液處理土壤農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài),使目的基因容易導入.過程④表示植物組織培養(yǎng),依據(jù)的生物學原理是植物細胞的全能性.
(2)①基因表達載體一般由目的基因、標記基因、啟動子和終止子等部分組成,人工改造時,要使抗蟲基因表達,還應插入啟動子.
②如圖tms和tmr是控制生長素和細胞分裂素的基因所以應去除,保證T-DNA進入水稻細胞后不會促進細胞的分裂和生長;為了目的基因的準確插入應使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點.
③限制酶Ⅱ分別切割經(jīng)過②過程改造的理想質(zhì)粒,則沒有抗四環(huán)素的標記基因,所以在含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)后,在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長,在含卡那霉素的培養(yǎng)基能夠生長.
(3)限制酶Ⅱ識別的核苷酸序列及切割位點為-GACGTC-(“”表示切割位點),所以切割DNA分子后形成的黏性末端上的堿基序列為
故答案為:
(1)限制酶和DNA連接酶   CaCl2    植物細胞的全能性
(2)①啟動子    ②tms和tmr     目的基因     ③卡那霉素
(3)

點評 本題考查了基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪種方法能增強生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力( 。
A.減少捕食和寄生生物的數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
C.增加生物的種類
D.減少生物的種類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖1表示某適宜溫度條件下,植物CO2的吸收速率與光照強度的關(guān)系.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)當光照強度為a時,A植物的呼吸強度比B植物的呼吸強度大,A植物光合作用消耗CO2的速率是4mg/(m2•h).
(2)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是B;當光照強度為b時,限制A植物光合作用的主要因素是二氧化碳濃度;此時葉綠體中ADP的運動方向是從葉綠體基質(zhì)到葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜.
(3)當光照強度為b時,A植物照光X小時,然后黑暗12小時,能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣.則X=2.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為某植物光合作用示意圖,圖中①~⑥為生理過程,a~g為物質(zhì)名稱.請據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)e是NADPH,過程⑤的名稱是三碳化合物的還原.
(2)假如白天突然中斷了CO2的供應,圖中[f]五碳化合物(C5)的含量會明顯增加.
(3)適當?shù)臏囟葪l件下,測定該植物葉片在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表(負值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量):
光照強度(klx)2.04.06.08.09.010.0
光合速率
(CO2 mg/100cm2•h)
-2.02.06.010.012.012.0
光照強度在0klx~9.0klx范圍內(nèi),光合速率主要受光照強度影響;當光照強度為8.0klx時,葉綠體中物質(zhì)d的移動方向是溫度和CO2濃度.
(4)暗處理時,隨溫度升高,葉片重量下降,其原因是呼吸酶的活性升高,有機物消耗增多;光照時,葉片的重量變化沒有類似或相反的規(guī)律,試分析原因:光合作用大于呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.按國家政策規(guī)定7號和8號可以再生一個孩子,他們生出正常孩子的幾率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.請分析回答下列問題:
(1)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.
(2)稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是C
①土壤取樣  ②稱取10g土壤加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中制備土壤提取液  ③吸取0.1mL溶液進行平板涂布  ④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度
A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.①④②③
(3)利用酵母菌將葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗,在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應呈灰綠色.在發(fā)酵過程中,隨著酒精度的提高,發(fā)酵液逐漸呈現(xiàn)深紅色,原因是紅葡萄皮的色素進入發(fā)酵液.
(4)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌,最常使用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種.酵母菌適合生活在偏酸性環(huán)境,而放線菌則適合生活在偏堿性環(huán)境中,分離二者所用的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基.
(5)在腐乳制作的過程中,起主要作用的微生物是毛霉.
(6)腐乳制作過程中影響其風味和品質(zhì)的因素有哪些A
①鹽的用量  ②酒的種類和用量 ③發(fā)酵溫度  ④發(fā)酵時間  ⑤香辛料的用量
A.①②③④⑤B.①②③C.①②⑤D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.原核生物都是自養(yǎng)生物
B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
C.細胞中常見的元素有C、H、O、N等20多種,其中C是最基本的元素
D.構(gòu)成細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核的主要化合物是有機物,水和無機鹽在活細胞中并不重要

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)問題:
組別實驗材料實驗藥品實驗目的
A楊樹根的永久裝片-高倍鏡的使用
B新鮮的菠菜葉片無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素
C糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色
(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結(jié)果如圖一所示,其中視野最暗的是D.
(2)B組實驗中還需要加入的化學物質(zhì)是CaCO3,其作用是防止葉綠素被破壞.
圖二表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖.其中色素帶c是葉綠素a,呈現(xiàn)為藍綠色.
(3)C組實驗觀察到特定的顏色是磚紅色,用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是淺藍色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于酶的敘述中正確的是( 。
A.生物體內(nèi)的酶都是由活細胞產(chǎn)生的,其合成包括轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄兩個過程
B.活的生物體的任何一個細胞都能產(chǎn)生酶,酶在細胞內(nèi)才起催化作用
C.絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥
D.同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案