某同學(xué)感冒發(fā)熱39度,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時該同學(xué)的生理狀況是( )


  1. A.
    呼吸、心跳加快,心肌細胞中ATP大量積累
  2. B.
    汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低
  3. C.
    甲狀腺激素分泌增多,代謝增強,產(chǎn)熱量增加
  4. D.
    糖原合成增強,脂肪分解加快,尿素合成增多
C
解析:

試題分析:造成發(fā)熱的原因是機體體溫調(diào)節(jié)功能紊亂,一方面甲狀腺激素和腎上腺素等分泌增多,代謝增強,產(chǎn)熱增加;另一方面汗液分泌減少(同時尿量增多),散熱困難, 由于腹瀉引起的失水多于失鹽(主要是鈉離子),會使血漿中鹽濃度增大,滲透壓升高,血漿Na+濃度升高;產(chǎn)熱的增加以有機物的分解為基礎(chǔ),因此糖原、脂肪和蛋白質(zhì)等貯能大分子的分解應(yīng)該加強,蛋白質(zhì)脫氨后尿素的合成會隨之增多;人體細胞內(nèi)有機物分解加強意味著要加快呼吸和心跳,以增加氧氣和有機物的運輸供應(yīng),但由于ATP和ADP的迅速相互轉(zhuǎn)化,(心。┘毎蠥TP會保持含量穩(wěn)定,不會大量積累。
考點:考查人體體溫調(diào)節(jié)的知識。
點評:難度較大,需理解體溫升高的原因及相應(yīng)的生理狀況。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江二中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某同學(xué)感冒發(fā)熱39度,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時該同學(xué)的生理狀況是( )

A.呼吸、心跳加快,心肌細胞中ATP大量積累
B.汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低
C.甲狀腺激素分泌增多,代謝增強,產(chǎn)熱量增加
D.糖原合成增強,脂肪分解加快,尿素合成增多

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)感冒發(fā)熱39度,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時該同學(xué)的生理狀況是( )

A.呼吸、心跳加快,心肌細胞中ATP大量積累

B.汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低

C.甲狀腺激素分泌增多,代謝增強,產(chǎn)熱量增加

D.糖原合成增強,脂肪分解加快,尿素合成增多

 

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