【題目】“什么是生命的法則？他開始思考所有生命為求生而奮斗的背后動力：物種要想在其生存的環(huán)境中興盛就得進化，否則就得滅亡。”他的這一理論

A. 使人類認識開始進入微觀世界

B. 闡明人類社會的發(fā)展規(guī)律

C. 開創(chuàng)生物科學發(fā)展的新時代

D. 開始猛烈沖擊基督教神學

【答案】C

【解析】材料主要涉及生命的演進問題，沒有涉及微觀世界問題，排除A；材料討論生命的法則，而非人類社會的發(fā)展規(guī)律，排除B；進化論從根本上推翻了“神創(chuàng)論”，是生物學的一次偉大綜合，使生物學成為真正意義上的科學，開創(chuàng)了生物科學發(fā)展的新時代，排除C；早在啟蒙運動時期，啟蒙思想猛烈沖擊基督教神學，排除D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有機物的鑒定實驗中，導致實驗失敗的操作是 （ ）

A.鑒定蛋白質(zhì)時，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中

B.鑒定脂肪時，在花生種子勻漿中滴加染液后，直接進行觀察

C.鑒定還原糖時，60℃水浴加熱

D.鑒定淀粉時，直接把碘液加入到淀粉樣液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作泡菜的過程中，不正確的是（ ）

A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4∶1的比例配制鹽水

B．按照清水與鹽的質(zhì)量比為5∶1的比例配制鹽水

C．鹽水入壇前要煮沸冷卻，以防污染

D．在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知在肝細胞的某DNA分子的一條鏈上，G與C之和占60%，A占24%，則在它的互補鏈中，A占整個DNA分子堿基的比為( )

A．60% B．8% C．12% D．16%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】景天科CAM植物白天氣孔關(guān)閉，不能吸收CO2，但能利用晚上固定的CO2進行光合作用。常見的C3植物有菠菜、水稻、小麥等，常見的景天科植物有菠蘿、仙人掌等。如圖是兩種植物固定碳的途徑，請回答下列問題。

（1）圖1中過程①為__________；過程②為____________。

（2）若在上午l0時，突然提高空氣中CO2濃度，則C3植物中C5含量________；景天科植物中C5含量_________(填“升高”“降低”或“基本不變”)。

（3）景天科CAM植物白天進行光合作用所需CO2的來源有__________和 ___________。夜晚能吸收CO2，卻不能合成糖的原因是_____________________________。

（4）若把菠菜和菠蘿同時置于高溫、干燥的外界環(huán)境中，光合作用強度變化更明顯的是____________。主要是因為高溫干燥會引起該植物細胞________過多，導致_________關(guān)閉，CO2供應量下降，光合速率下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在______，最終液面不再上升，當液面不再上升時，c兩側(cè)溶液濃度大小是a____b。

（2）圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是______________(填序號)，結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是_______。

此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是__________。

A．細胞液>外界溶液 B．細胞液<外界溶液C．細胞液＝外界溶液 D．都有可能

（3）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時，細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提出生物是從低級向高級發(fā)展進化的觀點，肯定了環(huán)境對物種變化的影響，為達爾文創(chuàng)立進化論奠定了重要基礎的是

A. 拉馬克

B. 伽利略

C. 赫胥黎

D. 施旺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某反射弧示意圖；圖乙表示興奮在丁、戊兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程，H表示物質(zhì)；圖丙表示圖甲中②點在受到適宜刺激后動作電位的產(chǎn)生和恢復過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，電流刺激E，可觀察到A發(fā)生運動反應：若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維，A有反應而E無反應。由此表明E為反射弧中的__________________結(jié)構(gòu)。

（2）圖乙中，若F、G之間距離等于G、I之間距離，刺激G處，電流表①與電流表③相比，電流表______（填“①/③”）的反應滯后，原因是____________________________。若刺激I處，電流表②偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為__________次。

（3）圖乙中H為_____________，會通過______________信號的轉(zhuǎn)化引起戊神經(jīng)元興奮。

（4）據(jù)圖丙分析，以下敘述錯誤的是___________（多選）。

A．b時刻Na+通道大量開放，膜外Na+大量涌入膜內(nèi)

B．a(chǎn)—c段形成有關(guān)離子的跨膜運輸不需要消耗ATP。

C．若神經(jīng)細胞生活的內(nèi)環(huán)境中Na+數(shù)量減少，c點將上升，靜息電位不變

D．c時刻膜兩側(cè)的電位為外正內(nèi)負

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝，其中①—⑧表示不同生理過程；下表列出了在不同光照強度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中氧氣的變化量。請回答下列問題：

（1）圖中只能發(fā)生在生物膜上的反應有______________（填數(shù)字序號）。理論上該植物葉肉細胞在0klx光照條件下可以進行的反應有過程______________（填數(shù)字序號）過程。

（2）CO2濃度屬于表中所示實驗中的______________變量。植物光合作用過程中CO2濃度突然降低，將導致短時間內(nèi)葉綠體中C3含量降低，結(jié)合圖中⑤⑥過程分析其原因是________________________。

（3）該植物在10℃、10klx的條件下培養(yǎng)4小時共產(chǎn)生氧氣___________mg。若此植物在20℃、5klx的條件下培養(yǎng)10小時后轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)14小時，在此24小時中該植物是否能夠正常生長并說明原因____________________________________________________________________________________。

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