精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
18.生活污水(含大量有機物)常常直接排放到湖泊中,湖泊遭到污染后,會引起藻類爆發(fā).為此,科研人員利用甲、乙、丙三種微生物處理污水,得到如圖所示的處理結果.請回答下列問題:
(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成部分和食物鏈和食物網.調查該湖泊中鯉魚的種群密度時,可以使用標記重捕法法,若調查時,部分鯉魚標記物脫落,會導致調查所得的數據比實際值偏大(“偏大”或“偏小”).此系統(tǒng)內有菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物,這體現了群落的垂直結構.
(2)被污水污染后,流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量和污水中有機物含有的化學能.
(3)據圖可知治理污染水體效果最好的微生物是乙.理由是處理后藻類細胞的種群密度最低.
(4)湖泊能夠控制洪水調節(jié)氣候,這體現了生物多樣性的間接價值.

分析 根據題意和圖示分析可知:自變量是處理污水加入的不同微生物種類,其中未加入微生物作為空白對照,因變量是污水中藻類細胞的種群密度.

解答 解:(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成部分、食物鏈和食物網即營養(yǎng)結構.由于鯉魚體積較大,活動能力較強,所以調查該湖泊中鯉魚的種群密度時,可以使用標記重捕法.標志重捕法的計算公式:種群中個體數(N)/標記總數=重捕總數/重捕中被標志的個體數,若部分鯉魚身上的標志物脫落,則會導致重捕中被標志的個體數偏小,最終導致所得到數值比實際數值大.此系統(tǒng)內有菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物,這體現了群落的垂直結構.
(2)由于污水中有機物含有一定的化學能,所以被污水污染后,流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量和污水中有機物含有的化學能.
(3)根據柱形圖可知,用乙種微生物處理污水后,藻類細胞的種群密度最低,所以治理污染水體效果最好的微生物是乙.
(4)湖泊能夠控制洪水調節(jié)氣候,這體現了生物多樣性的間接價值.
故答案為:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分     食物鏈和食物網      標記重捕法     偏大    垂直
(2)生產者固定的太陽能總量和污水中有機物含有的化學能
(3)乙     處理后藻類細胞的種群密度最低
(4)間接

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.冬候鳥秋天飛到南方越冬,使群落的組成發(fā)生了變化.這體現了群落的( �。�
A.時間結構B.水平結構C.向光彎曲生長D.分層現象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關生命活動的敘述,正確的是( �。�
A.健康人受到寒冷刺激后,產熱量增加
B.健康人口渴時,血漿中抗利尿激素含量減少
C.落葉植物發(fā)芽時,細胞內自由水含量減少
D.植物細胞質壁分離復原過程中,細胞液濃度上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.“發(fā)展經濟不應以破壞環(huán)境為代價”已經成為人類的共識.為此,漢中市政府精心籌劃以漢江為依托修建了天漢濕地文化公園.下列相關敘述正確的是( �。�
A.春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”型曲線增長
B.若在江邊的空地通過人工管理提高某種速生樹的產量后,其抵抗力穩(wěn)定性降低
C.人工林生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來自于系統(tǒng)外的能量補充,而原始森林生態(tài)系統(tǒng)不需要
D.濕地公園的觀賞價值體現了生物多樣性的間接價值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.冬天人在戶外產生冷覺屬于反射
B.血紅蛋白、抗體、激素均可存在于內環(huán)境中
C.發(fā)燒患者在體溫恢復正常的過程中,體內產熱量小于散熱量
D.人體內各種化學成分保持穩(wěn)定,機體就處于穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖中染色體1、2為一對同源染色體,染色體1為正常染色體.精原細胞在減數分裂過程中發(fā)生了一次染色體片段的交換,形成了如圖所示的染色體3、4.下列相關敘述不正確的是( �。�
A.染色體2發(fā)生的變異類型是倒位B.該精原細胞產生的配子類型有4種
C.基因位罝的改變不會導致性狀改變D.上述變異可為自然選擇提供原材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.科學家在進行下列實驗研究中,所采用的核心技術相同的一組是(  )
①分離真核細胞的細胞器 
②探究光合作用釋放的氧氣來自水 
③研究細胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌過程 
④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色,觀察核酸的分布 
⑤用肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質 
⑥用T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質.
A.①②③B.①④⑤C.②③⑥D.②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程.相關敘述不正確的是(  )
A.①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補配對原則
B.艾滋病病毒侵染宿主細胞后會進行④①②③過程
C.在硝化細菌體內②和③過程可同時進行
D.在菠菜葉肉細胞的細胞核、線粒體、葉綠體中均可進行①②③過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.紅萍是一種綠色植物,可望在太空艙中起到提供O2和吸收CO2的作用.為了研究紅萍與人共存情況下紅萍的供氧能力,我國科研人員建立受控密閉試驗艙和紅萍培養(yǎng)裝罝,設立實驗組和對照組先后進行多次的地面模擬試驗.密閉艙全天保持穩(wěn)定充是足的光照強度,其它條件適宜.2名志愿者進入密閉艙中生活,每隔lh測定一次艙內O2、CO2濃度,結果如圖所示,請回答:

(1)O2進入細胞,與[H](或“NADH”)結合,產生水并釋放大量能量;CO2進入紅萍細胞,在葉綠體中經過CO2的固定和C3的還原(或“三碳化合物的還原”)最終形成有機物.
(2)實驗組密閉艙內生活者2名志愿者、培養(yǎng)18.9m2紅萍供O2,則對照組密閉艙內生活著這2名志愿者、沒有培養(yǎng)紅萍.
(3)0〜12h,紅萍固定CO2的速率大于(填“大于”或“等于”或“小于”)紅萍細胞呼吸產生CO2的速率.
(4)根據實驗結果判斷,密閉艙內18.9m2紅萍產生的O2能否滿足2名志愿者的呼吸消耗?能.
依據是密閉艙中02和CO2濃度保持相對穩(wěn)定,說明紅萍產生的O2量約等于紅萍與人呼吸消耗的O2量.
(5)在載人航天應用中,太空艙可看作一個相對獨立的密閉生態(tài)系統(tǒng).若要進行長期的載人飛行,從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮,太空艙應實現物質循環(huán)利用.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
闂佺ǹ楠忛幏锟� 闂傚倸鍋婇幏锟�