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【題目】葉綠體是植物進行光合作用的場所。下列關于葉綠體結構與功能的敘述，正確的是

A．葉綠體中的色素主要分布在基質中

B．H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質中

C．CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上

D．光合作用的產物——淀粉是在基質中合成的

【答案】D

【解析】略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響生態(tài)系統(tǒng)的總生物量增減的最主要因素是（ ）
A.水
B.溫度
C.二氧化碳和水
D.太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為真核細胞內某基因（15N－15N標記）結構示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是

A. 該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為3∶2

C. DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于② 部位

D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后，含15N的DNA分子占1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成核酸的化學元素是（ ）

A. C、 H、O B. C、 H、O、N C. C、H、O、N、P D. C、H、N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳．已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．請回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是________________，乙病的遺傳方式是______________________．

（2）Ⅱ2的基因型為_______________，Ⅲ3的基因型為_______________________．

（3）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是__________．

（4）若Ⅳ1與一個正常男性結婚，則生下一男孩患乙病的概率是____________，生一個患乙病男孩的概率是_______________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無子番茄的培育方法是用一定濃度的植物激素刺激未授粉的雌蕊柱頭或子房而得到的，你認為這種植物激素最可能是 ( )

A. 細胞分裂素 B. 生長素

C. 赤霉素 D. 乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在一密閉環(huán)境中不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度變化曲線。下列相關分析正確的是

A. T1后持續(xù)通入無菌空氣，酵母菌種群數(shù)量將持續(xù)上升

B. T1相對應的酵母菌數(shù)量為該環(huán)境中酵母菌種群的K值

C. T2后酵母菌種群數(shù)量下降與葡萄糖濃度迅速下降有關

D. 此實驗結果證明酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產生C02

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究細胞分裂素對水稻光合作用的影響，將生長狀態(tài)一致的水稻平均分成4組，分別培養(yǎng)在不同濃度的細胞分裂素溶液中，實驗結果如下表。

組別

細胞分裂素濃度（g/L)

葉綠素總量(mg·g)

光合速率(μmolCO2·m-2·S-1)

1

0

1.58

6.52

2

0.5

1.82

7.82

3

1.0

2.34

8.64

4

2.0

2.15

8.15


（1）據(jù)上表得出實驗結論：
（2）該小組為更好地提取和分離水稻葉片的光合色素，對教材實驗進行了一系列改進。例如為了提取更多色素，將改為酒精：丙酮=1:2的混合試劑；為了便分離結果更加明顯，按圖1方法進行色素分離，分離后結果見圖2。

按上述方法將表中第1組和第3組的等量葉片分別進行色素的提取和分離，將兩組結果進行對比。據(jù)表中結果分析，預期第3組的色素帶面積明顯增大的是(填圖2中的字母)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當某些基因轉錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時，會形成RNA﹣DNA雜交體，這時非模板鏈、RNA﹣DNA雜交體共同構成R環(huán)結構．研究表明R環(huán)結構會影響DNA復制、轉錄和基因的穩(wěn)定性等．如圖是原核細胞DNA復制及轉錄相關過程的示意圖．分析回答：
（1）酶C是 ． 與酶A相比，酶C除能催化核苷酸之間形成磷酸二酯鍵外，還能催化斷裂．
（2）R環(huán)結構通常出現(xiàn)在DNA非轉錄模板鏈上含較多堿基G的片段，R環(huán)中含有堿基G的核苷酸有 ， 富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是 ． 對這些基因而言，R環(huán)的是否出現(xiàn)可作為的判斷依據(jù)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)原核細胞DNA復制速率和轉錄速率相差很大．當DNA復制和基因轉錄同向而行時，如果轉錄形成R環(huán)，則DNA復制會被迫停止，這是由于 ． R環(huán)的形成會降低DNA的穩(wěn)定性，如非模板鏈上胞嘧啶轉化為尿嘧啶，經次DNA復制后開始產生堿基對C﹣G替換為的突變基因．

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