A. | ②可以進(jìn)入A、C中而不能進(jìn)入D中 | B. | CO2濃度最高的液體是① | ||
C. | 血紅蛋白屬于①的成分 | D. | ①②③④組成了體液 |
分析 分析題圖可知,A是毛細(xì)血管,B是紅細(xì)胞,C是組織細(xì)胞,D是毛細(xì)淋巴管;①是血漿,②是組織液,③細(xì)胞內(nèi)液,④淋巴液;①②④組成內(nèi)環(huán)境,是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
解答 解:A、組織液可以進(jìn)入A毛細(xì)血管、C組織細(xì)胞和D毛細(xì)淋巴管,A錯(cuò)誤;
B、CO2由組織細(xì)胞產(chǎn)生,故濃度最高的液體是細(xì)胞內(nèi)液,B錯(cuò)誤;
C、血紅蛋白位于細(xì)胞內(nèi),不屬于細(xì)胞外液的成分,C錯(cuò)誤;
D、①是血漿,②是組織液,③細(xì)胞內(nèi)液,④淋巴液,它們共同組成了體液,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴液之間的關(guān)系,血漿中的成分,準(zhǔn)確分析題圖明確各部分結(jié)構(gòu)和液體的名稱是解題的突破口,對(duì)于內(nèi)環(huán)境組成、各種組成之間關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生埋鹽水)20mL后, 會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液
B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加lOmL
C.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加
D.輸入的中Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液,50%分布在細(xì)胞外液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
團(tuán)頭魴(2n=48)是我國(guó)一種名貴淡水魚(yú)類。研究人員用低溫處理野生型團(tuán)頭魴一定數(shù)量的次級(jí)卵母細(xì)胞,使其不分裂出極體(姐妹染色單體已分開(kāi));這些次級(jí)卵母細(xì)胞在室溫下最終發(fā)育成團(tuán)頭魴。新培育的團(tuán)頭魴多數(shù)為純合子,少數(shù)為雜合子。新培育的團(tuán)頭魴( )
A.與野生型團(tuán)頭魴之間存在生殖隔離
B.體細(xì)胞染色體數(shù)為24
C.純合子的基因型都相同
D.雜合子產(chǎn)生的原因主要是染色體交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是( )
A.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
B.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
D.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中能配對(duì)的兩個(gè)染色體 | |
B. | 存在一個(gè)四分體中的兩個(gè)染色體 | |
C. | 在減數(shù)第二次分裂時(shí),大小形狀相同的兩個(gè)染色體 | |
D. | 其中一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,大小形狀一般相同的兩個(gè)染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在分裂前期,核膜、核仁重建 | |
B. | 在分裂中期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞 | |
C. | 在分裂后期,染色單體消失,染色體數(shù)目加倍 | |
D. | 在分裂末期,細(xì)胞板形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌的原理是基因突變 | |
B. | 基因突變和基因重組均可發(fā)生在酵母菌進(jìn)行無(wú)性生殖時(shí) | |
C. | 同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組 | |
D. | 基因突變和基因重組均可產(chǎn)生新基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中,下列特點(diǎn)出現(xiàn)的先后順序是( )
①著絲點(diǎn)排列在赤道面上 ②DNA分子數(shù)目加倍 ③染色體數(shù)目加倍 ④形成紡錘體 ⑤形成細(xì)胞板.
A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.④①⑤③② D.②④①③⑤
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