用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中具有放射性的是

①脫氧核糖 ②細(xì)胞膜 ③磷脂 ④脂肪 ⑤RNA

A．①③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．受精時(shí)，精子的頭部和尾部一起進(jìn)入卵細(xì)胞中

B．受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D．受精卵中的染色體，來(lái)自父、母雙方的各占一半

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省海口市國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某興趣小組就“泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化”開(kāi)展了研究，操作如下：某年1月4日下午選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇，在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6kg，再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水，將壇密封，置于同一環(huán)境中．封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量，后來(lái)定時(shí)測(cè)定，結(jié)果如圖．請(qǐng)問(wèn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中鹽水需煮沸原因是________，并且冷卻后才可使用．溶液量增加，這是由于________．

（2）測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是________，其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測(cè)比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量．

（3）實(shí)驗(yàn)中三只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異，最可能的原因是________．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑袊�(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在利用葡萄自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒的過(guò)程中，未經(jīng)殺菌，但其他雜菌不能生長(zhǎng)的原因是（ ）

A．經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無(wú)其他雜菌

B．其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源

C．在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他雜菌不適應(yīng)環(huán)境而被抑制

D．酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精，殺死了其他雜菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鶴壁市高三理科綜合生物6卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物生態(tài)學(xué)家對(duì)某林區(qū)周邊區(qū)域進(jìn)行了4種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的調(diào)查,所得結(jié)果見(jiàn)下表

生態(tài)學(xué)家們進(jìn)一步用標(biāo)志重捕法調(diào)查了第三號(hào)區(qū)域群落的各種動(dòng)物的種群密度，發(fā)現(xiàn)他們的種群密度有一定的密度梯度，A種群密度最小。還發(fā)現(xiàn)各種物種之間存在的著食物關(guān)系，且A處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生態(tài)學(xué)家們根據(jù)上表和進(jìn)一步的調(diào)查資料得出下列結(jié)論，錯(cuò)誤的是

A．四種動(dòng)物中分布最廣的物種D

B．B動(dòng)物有可能是植食動(dòng)物

C．C1、C2、C3之間存在著生殖隔離

D．A動(dòng)物可能為第5營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二直升班上開(kāi)學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示不同基因型的同種生物體細(xì)胞中的三對(duì)基因及其在染色體上的位置，這三對(duì)基因分別控制三對(duì)相對(duì)性狀。理論上分析不正確的是（ ）

A．圖2所示的生物體a與a的分離一定在減數(shù)第二次分裂后期

B．圖1和圖3所示的生物個(gè)體雜交，其后代基因型之比為1∶1∶1∶1

C．圖2和圖3所示的生物個(gè)體雜交，其后代表現(xiàn)型之比為1∶1∶1∶1

D．圖4所示的生物個(gè)體自交，其后代的基因型比例是1∶2∶1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二直升班上開(kāi)學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳學(xué)的敘述，正確的是（ ）

A．遺傳病患者體內(nèi)一定含有該病的致病基因

B．伴性遺傳的性狀分離比例不固定，故不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

C．生物體內(nèi)每種氨基酸均對(duì)應(yīng)多種密碼子

D．通過(guò)基因工程可以定向改造生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二直升班上開(kāi)學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所

B．毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤

C．③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換

D．若②為肝臟細(xì)胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二實(shí)驗(yàn)班上開(kāi)學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異的敘述，不正確的是

A．基因突變不一定改變生物的表現(xiàn)型

B．基因重組是生物變異的根本來(lái)源，一般發(fā)生在有性生殖的過(guò)程中

C．體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體不一定是二倍體

D．染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變都屬于染色體變異

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