一個四分體有多少條染色單體，多少個DNA（　�。�
A、2，4B、4，4
C、8，4D、16，8
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會后每對同源染色體中含有四條姐妹染色單體．
一個四分體=一對同源染色體=2條染色體=4條染色單體=4個DNA分子．
解答： 解：由于一個四分體就是配對的一對同源染色體上的四條染色單體；并且由于每條染色單體上均含有一個雙鏈DNA分子，因此一個四分體含有四個雙鏈DNA分子．
故選：B．
點評：本題著重考查了四分體的概念，意在考查考生對減數(shù)分裂過程的理解．考生要識記一個四分體是指配對的同源染色體中的四條染色單體，并且每條染色單體上均含有1個DNA分子．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的描述，有錯誤的是（　�。�
A、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，鹽酸和酒精混合液用于使細胞相互分離開來
B、提取綠葉中的色素時，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，SiO2可使研磨更充分
C、觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時用低倍鏡即可
D、甘蔗不適于做還原糖的鑒定實驗是因為其細胞中不含還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì)，從復(fù)雜到簡單的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A、DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因
B、脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體
C、DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸
D、染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有三支試管A、B、C，先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按下圖中所示步驟操作，然后分別用本尼迪特試劑檢驗．下列分析，錯誤的是（　�。�
A、A試管和B試管對照，說明酶具有專一性
B、A試管和C試管對照，說明酶活性受高溫影響
C、實驗結(jié)果是只有A試管內(nèi)會出現(xiàn)紅黃色沉淀
D、C試管因為加熱使唾液淀粉酶水解而失去酶活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

成功培育“試管山羊”的基本過程如圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、對良種母山羊和代孕母羊要進行同期發(fā)情處理
B、乙過程必須在專用的受精溶液中完成
C、丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D、丁過程中早期胚胎必須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

若某種動物體細胞中的染色體數(shù)為2N，用該動物的精巢做成切片放在顯微鏡下觀察，可以看到細胞中染色體數(shù)目為（　�。�
A、3NB、1NC、0D、4N

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科目：高中生物 來源： 題型：

還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的敘述錯誤的是（　�。�
A、甘蔗莖含有較多的糖，可用于鑒定還原糖
B、花生種子含脂肪多，子葉肥厚，是鑒定脂肪的理想材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
D、雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)造血干細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩�，可能存在的是（　�。?/div>
A、吸收的葡萄糖：細胞膜→細胞溶膠→線粒體
B、合成的細胞膜蛋白：高爾基體→核糖體→細胞膜
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA：細胞核→細胞溶膠→高爾基體
D、合成的DNA聚合酶：核糖體→細胞溶膠→細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一個用15N標記的、含1 560個堿基對的DNA片段在無放射性標記的溶液中復(fù)制4次，已知該DNA片段中有腺嘌呤750個，則（　�。�
A、復(fù)制完成后，具有放射性的腺嘌呤有1500個
B、具放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性
C、復(fù)制完成后，不含放射性的DNA分子占
1
15
D、復(fù)制過程中，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸12150個

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