【題目】如圖表示構(gòu)建轉(zhuǎn)入了人抗體基因的小鼠生產(chǎn)人源性單克隆抗體的流程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示過程涉及的生物技術(shù)有_____________、_____________、______________。

（2）構(gòu)建的基因表達(dá)載體除含有人抗體基因、標(biāo)記基因外，還應(yīng)具有____________。

（3）向轉(zhuǎn)基因小鼠注射特定的抗原后，從小鼠的________中提取B淋巴細(xì)胞；②過程通常用_______________誘導(dǎo)。

（4）細(xì)胞X是_____________，體外培養(yǎng)細(xì)胞X所用的培養(yǎng)液必須添加______________等天然成分，培養(yǎng)過程中會(huì)產(chǎn)生接觸抑制嗎？________。

【答案】（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞融合（其他合理答案亦可） （2）啟動(dòng)子、終止子 （3）脾臟 聚乙二醇或滅活的病毒 （4）雜交瘤細(xì)胞 血漿或血清 不會(huì)

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述不正確的是（ ）。

A．乙裝置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

B．利用裝置甲制作腐乳時(shí)，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C．用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫

D．裝置乙的排氣口是一個(gè)長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A.血液、抗體、糖原B.血紅蛋白、葡萄糖、乙酰膽堿受體

C.胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)、甘油D.呼吸酶、胰蛋白酶、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中最能說明細(xì)胞膜流動(dòng)性的是（　�。�

A.CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞

B.抗體的分泌

C.鈉離子內(nèi)流引起動(dòng)作電位

D.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近十年來，PCR技術(shù)（多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常規(guī)手段，其原理是利用DNA半保留復(fù)制，在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制（如圖），在很短的時(shí)間內(nèi)，將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍，使實(shí)驗(yàn)所需要的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。

（1）PCR技術(shù)能把某一DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增，依據(jù)的原理是： 。

（2）加熱使DNA雙鏈打開，這一步是打開 鍵，稱為 ，在細(xì)胞中是在 的作用下使此鍵斷裂。

（3）當(dāng)溫度降低時(shí)，引物與模板 端結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板延伸，最終合成2個(gè)DNA分子，此過程中加入四種脫氧核苷三磷酸的目的是 ，遵循的原則是 。

（4）PCR技術(shù)的必要條件，除了模板、原料、ATP、酶以外，至少還需要三個(gè)條件．即：液體環(huán)境、適宜的 和 。

（5）PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán)，每次循環(huán)可分為 、 、 三個(gè)步驟。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的說法正確的是（ ）

A. “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中的所有梨樹為一個(gè)群落

B. 竹海中的湘妃竹長得高低錯(cuò)落有致，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 森林中的植物和動(dòng)物均有分層現(xiàn)象，而水平方向呈鑲嵌分布的只有植物

D. 影響森林中植物和動(dòng)物垂直結(jié)構(gòu)的因素往往是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，如果A、B植物均為二倍體，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所示過程的原理有：_______________________。

（2）圖中的①過程是___________________________。

（3）植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是_______________________，其產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)________（細(xì)胞器）有關(guān)。

（4）③和④過程分別是________和________過程。該雜交植株有________個(gè)染色體組。

（5）該技術(shù)的最顯著優(yōu)勢(shì)是：_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞生命歷程的說法中，不正確的是

A. 細(xì)胞凋亡過程中有基因表達(dá)

B. 有絲分裂過程中，可能發(fā)生基因突變或染色體變異

C. 細(xì)胞分化有利于提高各種生理功能的效率

D. 細(xì)胞生長過程中，物質(zhì)運(yùn)輸效率增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于基因重組的是（ ）

①鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ②大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 ③雜合的黃色圓粒豌豆產(chǎn)生綠色皺粒后代 ④純合高莖豌豆培養(yǎng)成四倍體 ⑤同源染色體的非姐妹染色單體交換片段 ⑥PCR儀將一個(gè)DNA分子擴(kuò)增到100萬個(gè)DNA分子

A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．②③⑤

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