【題目】埃博拉病毒（EBV）為單股負(fù)鏈（—RNA）病毒，其蛋白質(zhì)外殼內(nèi)包裹有RNA依賴(lài)性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細(xì)胞后，在細(xì)胞質(zhì)中復(fù)制、裝配，以出芽方式釋放，如圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程①、②需要RNA依賴(lài)性RNA聚合酶和核糖核苷酸

B. RNA依賴(lài)性RNA聚合酶是在埃博拉病毒內(nèi)合成的

C. ＋RNA為mRNA，能指導(dǎo)EBV蛋白質(zhì)的合成

D. 過(guò)程①所需的嘌呤比例與過(guò)程②所需的嘧啶比例相同

【答案】B

【解析】

本題考查基因的表達(dá)，考查對(duì)基因表達(dá)過(guò)程的理解。圖中過(guò)程①、②為RNA的復(fù)制過(guò)程，③為翻譯過(guò)程。

RNA復(fù)制過(guò)程需要RNA依賴(lài)性RNA聚合酶和核糖核苷酸，A項(xiàng)正確；RNA依賴(lài)性RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，病毒沒(méi)有核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，＋RNA可直接指導(dǎo)EBV蛋白質(zhì)的合成，C項(xiàng)正確；－RNA和＋RNA之間存在堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系，過(guò)程①所需的嘌呤比例與過(guò)程②所需的嘧啶比例相同，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示是人工種子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，對(duì)其敘述不正確的是(　　)

A. 人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還可以添加農(nóng)藥和植物激素

B. 人工種子胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

C. 人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn)，播種人工種子可節(jié)省大量糧食

D. 人工種子的獲得，可以只進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南洋東華公司研發(fā)了兩種石油降解產(chǎn)品BDB-n生物降解菌（厭氧型）和BDB-a生物降解菌（好氧型），降解菌是通過(guò)產(chǎn)生酶對(duì)石油進(jìn)行分解的。如圖為不同條件下，某種降解菌對(duì)某湖泊污泥中石油分解能力的測(cè)定結(jié)果。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為pH和污泥含水量

B. 該實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)是2天后污泥中的石油含量

C. 該實(shí)驗(yàn)中使用的降解菌最可能是BDB-a生物降解菌

D. 在不同污泥含水量條件下，降解菌體內(nèi)酶的最適pH相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為糖類(lèi)的概念圖，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 若某種單糖A為果糖，則物質(zhì)①是蔗糖

B. 若③是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則③是糖原

C. 若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A為核糖

D. 若④是腺嘌呤核糖核苷酸，則它可作為RNA的組成部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染不含32P的大腸桿菌。下列敘述正確的是

A. 子代噬菌體的蛋白質(zhì)由大腸桿菌的DNA編碼

B. 親代噬菌體DNA連續(xù)復(fù)制3次產(chǎn)生的DNA中，含32P的DNA占1/8

C. 合成子代噬菌體DNA的原料來(lái)自大腸桿菌

D. 噬菌體DNA與大腸桿菌DNA的(A+C)/(T+G)的值不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是

A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C. 質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液觀察

D. 葉綠體觀察：取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異類(lèi)型，圖甲中英文字母表示染色體片段，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A. 圖甲、乙、丙、丁都發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，增加了生物多樣性

B. 甲、乙、丁三圖中的變異類(lèi)型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)

C. 甲、丁兩圖中的變異只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂過(guò)程中

D. 乙、丙兩圖中的變異只會(huì)出現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將煙草幼苗放在透明、密閉的錐形瓶中并置于室外(裝置如圖甲),測(cè)定一天內(nèi)錐形瓶中O2濃度的變化,結(jié)果記錄如圖乙所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)以(CH2O)表示糖類(lèi),寫(xiě)出光合作用總反應(yīng)式：__________________________。

(2)若用圖甲所示裝置來(lái)測(cè)定煙草幼苗的呼吸速率,應(yīng)采取的措施有______________ 。

(3)圖乙所示曲線(xiàn)中,幼苗的光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)為____；D點(diǎn)時(shí),幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的生理功能的描述不正確的是（ ）

A. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D. 具有一定的流動(dòng)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案