【題目】細胞中不能合成ATP的部位是( )

A.線粒體的內(nèi)膜

B.葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C.高爾基體的膜

D.藍藻中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】

試題分析:能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通,ATP是細胞里的能量流通的能量“通貨”.動物呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量和植物的光合作用和呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量為ATP合成過程提供能量.

解:A、線粒體內(nèi)膜中發(fā)生有氧呼吸的第三階段,可以產(chǎn)生大量的ATP,A錯誤;

B、光反應(yīng)過程中可以合成ATP,用于暗反應(yīng),B錯誤;

C、高爾基體是單膜囊狀結(jié)構(gòu),動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細胞壁的形成有關(guān),需要消耗ATP,C正確;

D、藍藻可以進行光合作用,產(chǎn)生ATP,D錯誤.

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,英國科學家從人皮膚細胞中提取出細胞核,植入剔除了細胞核的牛卵細胞中,從而培育出人獸混合胚胎.從遺傳學角度來看,這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人,只有0.1%來自牛.你認為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細胞的( )

A.細胞核 B.線粒體 C.葉綠體 D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明( )

A. 胚成活,胚乳已死亡 B. 胚已死亡,胚乳成活

C. 胚和胚乳均成活 D. 胚和胚乳均死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組為了探究不同條件對植物有關(guān)生命活動的影響,將8株大小和長勢相同的盆栽天竺葵分別種在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化,實驗結(jié)果如下表。下列分析正確的是

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度°C)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強度lx

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

開始時CO2g

50

50

50

50

50

50

50

50

12 h后CO2g

45

51

35

54

19

59

20

58

A該實驗的目的是探究不同溫度和光照強度對光合速率的影響

B設(shè)置2、4、6、8等四個組是為了排除光照對實驗結(jié)果的干擾

C第5組條件下12 h天竺葵光合作用實際消耗CO2的量為40 g

D根據(jù)該實驗結(jié)果可知光合作用與呼吸作用的最適溫度一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,描述正確的是( )

①酶在過酸、過堿和溫度過高條件下均變性失活

②酶都是在細胞內(nèi)的核糖體上合成,在細胞外或細胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)

③酶的催化效率高是通過降低活化能來實現(xiàn)的,而不是提供能量

④自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學能都可以轉(zhuǎn)化為細胞中的ATP

⑤人的心肌細胞中,ATP的合成速度遠遠大于分解速度,從而保證心肌細胞有充足的能量

⑥藍藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是線粒體

⑦植物細胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動

⑧ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),水解掉2個磷酸基團后,剩余部分是RNA的組成單位之一.

A.①③⑧ B.④⑤⑦ C.②④⑦ D.①③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅白眼為伴X染色體隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交子代中,通過眼色就可直接判斷果蠅的性別

A眼雌蠅×白眼雄蠅 B.雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅

C.眼雌蠅×紅眼雄蠅 D.雜合紅眼雌蠅×白眼雄蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標,實驗結(jié)果如下表所示:

溫度(

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2mg/h

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2mg/h

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是( )

A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長

B.晝夜不停地光照,該植物最適宜的溫度是30℃

C.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機物最多

D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在30℃時,該植物積累的有機物是溫度在10℃時的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“設(shè)計并制作生態(tài)瓶,觀察其穩(wěn)定性”的敘述,合理的是

A評價設(shè)計標準為生態(tài)瓶維持穩(wěn)定的長短

B氧氣的含量平衡主要由生產(chǎn)者和消費者維持

C瓶內(nèi)各種生物間無需有營養(yǎng)上的聯(lián)系

D瓶內(nèi)生物的數(shù)量越多,該系統(tǒng)穩(wěn)定性越強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;

存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的糖類;

存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類.

A. 核糖、脫氧核糖、乳糖 B. 脫氧核糖、核糖、乳糖

C. 核糖、麥芽糖、糖原 D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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