分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,甲圖中可以用ab段來表示,酶的催化效率比無機(jī)催化劑高,將酶換成無機(jī)催化劑以后,曲線應(yīng)該向上移動.
(2)酶的催化具有專一性,蛋白酶催化分解的底物應(yīng)該是蛋白質(zhì),胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速度將不變,原因是胃蛋白酶的最適pH是2左右,pH為10時已經(jīng)失活,再改變pH,反應(yīng)速率不變.
(3)①對于曲線abc:若X軸表示pH,則Y軸可表示酶活性,表示的是酶促反應(yīng)與pH之間的關(guān)系.
②對于曲線abd:若X軸表示反應(yīng)物濃度,則Y軸可表示酶促反應(yīng)速率.
故答案為:
(1)ab 上移
(2)蛋白質(zhì) 不變 胃蛋白酶最適pH是2左右,pH為10時已經(jīng)失活,再改變pH酶的活性不變
(3)①酶活性 ②酶促反應(yīng)速率
點評 本題結(jié)合曲線圖考查酶促反應(yīng)的原理,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘚類植物的葉片較薄,可以直接使用高倍鏡觀察其葉肉細(xì)胞 | |
B. | 在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉肉細(xì)胞后,直接換成高倍鏡仔細(xì)觀察即可 | |
C. | 換成高倍鏡后,先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰 | |
D. | 換成高倍鏡后,可調(diào)節(jié)光圈和凹面反光鏡增加視野亮度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 | B. | 與特定分子結(jié)合后起作用 | ||
C. | 由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) | D. | 在發(fā)揮作用后,要立即被滅活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有保護(hù)功能 | B. | 細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 | ||
C. | 細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | D. | 進(jìn)行細(xì)胞間的具有信息交流的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗組號 | 接種菌型 | 加入S型菌物質(zhì) | 培養(yǎng)皿長菌情況 |
① | R | 蛋白質(zhì) | R型 |
② | R | 莢膜多糖 | R型 |
③ | R | DNA | R型 |
④ | R | DNA(經(jīng)DNA酶處理) | R型 |
A. | 蛋白質(zhì)是轉(zhuǎn)化因子 | B. | 莢膜多糖具有生物活性 | ||
C. | DNA是轉(zhuǎn)化因子 | D. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷(理科)(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)題如圖所示“種群增長”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線 符合馬纓丹初期瘋狂蔓延趨勢.這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物 的特性.
(2)按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線 ,依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)把握在 點后進(jìn)行.
(3)若環(huán)境條件不受破壞,自然界一定空間中的種群數(shù)量能維持在圖中f點對應(yīng)的最大數(shù)量,稱為 ,又稱K值.
(4)若圖中曲線I、Ⅱ表示某種生物的種群數(shù)量變化,陰影部分所表示的含義是: .
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