下圖是某同學(xué)進(jìn)行有絲分裂觀察時(shí)拍攝的顯微照片（用A、B、C、D表示該結(jié)構(gòu)所在的細(xì)胞），下列敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞B處于間期，每條染色體中含有染色單體

B．細(xì)胞C中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上

C．細(xì)胞D處于后期，此期DNA分子數(shù)目暫時(shí)加倍

D．細(xì)胞A處于末期，染色體已恢復(fù)成染色質(zhì)狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮的苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會(huì)看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示．此時(shí)，部位①和②的顏色分別是（ ）

A．①無色、②綠色 B．①紅色、②綠色

C．①紅色、②無色 D．①紅色、②紅色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年初河北保定出現(xiàn)了腺病毒感染疫情，腺病毒可引起急性呼吸道感染．腺病毒和其他病毒一樣必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能生活、繁殖，主要原因是由于它（ ）

A．結(jié)構(gòu)太簡單

B．不能自主進(jìn)行物質(zhì)和能量交換

C．不能運(yùn)動(dòng)

D．沒有消化系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016年遼寧大連高三雙基測生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

玉米的非糯性（W）對(duì)糯性（w）是顯性，這對(duì)等位基因位于第9號(hào)染色體上。W- 和w-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失（缺失片段不包含W和w基因），缺失不影響減數(shù)分裂過程。染色體缺失的花粉不育，但染色體缺失的雌配子可育。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．利用W-w（♀）與ww（♂）雜交可驗(yàn)證染色體缺失的雌配子可育

B．利用W-w（♂）與ww（♀）雜交可驗(yàn)證染色體缺失的花粉不可育

C．W-w（♂）與Ww-（♀）雜交，其子代的表現(xiàn)型及其比例為非糯性：糯性＝3:1

D．基因型為Ww-的個(gè)體自交，其子代的表現(xiàn)型及其比例為非糯性：糯性＝1:0

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科目：高中生物 來源：2016年遼寧大連高三雙基測生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

B．頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性

C．脫落酸能抑制細(xì)胞的分裂，促進(jìn)果實(shí)的脫落

D．乙烯在植物體各個(gè)部位合成，能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2016年遼寧大連高三雙基測生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

B．抗體、淋巴因子、溶菌酶屬于免疫活性物質(zhì)

C．非特異性免疫主要依靠淋巴細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)

D．吞噬細(xì)胞能攝取、處理病原體并傳遞抗原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等植物有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A．前期出現(xiàn)了纖維素組成的紡錘體

B．中期染色體上的有關(guān)基因表達(dá)合成后期所需的蛋白質(zhì)

C．后期紡錘絲牽拉著絲粒使之?dāng)嗔?/p>

D．末期形成細(xì)胞板的過程涉及囊泡膜的融合

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同步練習(xí)冊答案