【題目】下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，請分析回答下列問題：

（1）圖中[2]的主要成分是_______，該細胞與藍藻相比結構上的最大區(qū)別是______________。

（2）有氧呼吸的主要場所是 [___](填寫圖中代號)，該結構增大膜面積的方式是_______。

（3）圖中含有DNA的細胞器是_______________。(填寫圖中代號）

（4）如果該細胞離體培養(yǎng)成完整植株，說明植物細胞具有______________________。

【答案】 纖維素和果膠 有由核膜包被的細胞核 11 內(nèi)膜向腔內(nèi)折疊形成嵴 4、11 全能性

【解析】試題分析：該題借助植物細胞顯微結構模式圖，考查考生對細胞結構的形態(tài)的認識，以及對細胞結構功能的理解和應用。圖中1是細胞膜、2是細胞壁、3是細胞質(zhì)、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是染色質(zhì)、8是核膜、9是核基質(zhì)、10是核孔、11是線粒體、12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13是游離核糖體、14是液泡、15是附著核糖體。

（1）圖中[2]是細胞壁，其主要成分是纖維素和果膠。該細胞屬于高等植物成熟的細胞，藍藻是原核生物，因此該細胞與藍藻在結構上最大的區(qū)別是具有由核膜包被的細胞核。

（2）有氧呼吸的主要場所是[11]線粒體，線粒體增大膜面積的方式是內(nèi)膜向腔內(nèi)折疊形成嵴。

（3）圖中含有DNA的細胞器是[4]葉綠體和[11]線粒體。

（4）該細胞離體培養(yǎng)成完整植株，說明植物細胞具有全能性。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的細胞可能是（　�。�

A. 酵母細胞 B. 原核細胞 C. 動物細胞 D. 植物細胞

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【題目】下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是

A. 進行有絲分裂的細胞中不一定存在同源染色體

B. 細胞分化導致了基因選擇性表達，細胞種類增多

C. 細胞凋亡受基因控制，細胞癌變不收基因控制

D. 衰老的細胞內(nèi)多種酶活性降低，沒有基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1中A、B分別表示某雄性哺乳動物的細胞分裂模式圖，圖2表示A細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答：

(1)A細胞表示________分裂后期；B細胞表示_____________分裂后期。

(2)要想同時觀察到這兩個時期的細胞，應選擇該動物的________(器官)。該動物產(chǎn)生的精細胞中含有________條染色體。

(3)在圖2中B處繪制B細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖；在C處繪制該動物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖。_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)．水體中有生菜、藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等．水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食．圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖．據(jù)圖回答：

（1）維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行，必需將裝置放在適宜溫度和 的地方，并且定期補充水分．

（2）圖2中的 對應的生物是圖1中的鯉魚．

（3）圖2的甲→丁中碳的流動形式是 ．

（4）圖中漏畫了一個箭頭，該箭頭是 （用箭頭和圖中文字表示）．

（5）若生菜生長一段時間后出現(xiàn)爛根，可能是根細胞發(fā)生了 生理過程所致．

（6）假設在食物充足的條件下，鯉魚等比例捕食各種生物，則鯉魚增重2kg，至少需要消耗藻類植物 kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關同源染色體概念的敘述，正確的是

A．一條染色體經(jīng)復制產(chǎn)生的兩條染色體 B．分別來自父母雙方的兩條染色體

C．在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體 D．形狀大小一般都相同的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族某遺傳病系譜圖（受A、a基因控制），請據(jù)圖回答：

（1）該病是 遺傳病。

（2）Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分別是 、 。

（3）Ⅳ15的基因型是 ，是雜合子的概率是 。

（4）Ⅲ11為純合子的概率是 。

（5）Ⅲ12 和Ⅳ15 可能相同的基因型是 。

（6）Ⅲ代中12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能的基因型是 。

（7）Ⅲ代中11與13是 ，婚姻法規(guī)定不能結婚，若結婚生育，該遺傳病發(fā)病率上升為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用某種農(nóng)作物品種①（基因型為AAbb）和品種②（基因型為aaBB）培育出⑥的幾種方法，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）培育品種⑥的最簡捷的途徑是I→V，該過程為____________________，其育種所依據(jù)的遺傳學原理為____________________________。

（2）途徑Ⅲ→Ⅵ過程為____________________育種，其育種的原理是，____________________過程Ⅵ需要用__________處理幼苗。

（3）途徑Ⅱ→Ⅳ過程為__________，相比較而言該育種方法最不容易達到目的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫蘇是一種應用非常廣泛的植物。該植株的葉片顏色有紫色和綠色，且紫色葉對綠葉為顯性，該性狀由位于兩對同源染色體的兩對等位基因（A、a和B、b）控制。下表為科研人員利用純合的紫蘇植株進行雜交試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

請回答下列問題：

（1）紫蘇葉色的性狀遺傳遵循__________________定律。

（2）在雜交組合①中，兩個親本基因型為__________ ，理論上組合①的F2紫葉植株中，雜合子所占的比例為_________________。

（3）表中組合②的親本中，紫葉植株的基因型為_________。若淘汰組合②的F2綠葉紫蘇，讓組合②的F2紫葉紫蘇自由交配，其后代中出現(xiàn)綠葉的概率為_________。

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